【題目】為探究“壓力產(chǎn)生的形變效果與哪些因素有關(guān)”,小何決定用海綿和兩瓶完全相同的礦泉水進行實驗。

(1)實驗中小何可以通過觀察____________________________比較壓力產(chǎn)生的形變效果。

(2)小何按如圖所示將兩瓶完全相同的礦泉水分別放在海綿上,可得的初步結(jié)論是:___________________________________。

(3)若要探究“壓力產(chǎn)生的形變效果與壓力大小的關(guān)系”,他的操作步驟是:_____________________________________________________。(請簡要敘述)

【答案】 海綿凹陷程度 壓力一定時,受力面積越小,壓力產(chǎn)生的形變效果越顯著 將兩瓶完全相同的礦泉水底朝下,分別放在海綿上,從其中一瓶礦泉水中倒出部分水,觀察海綿凹陷程度大小

【解析】①實驗中小何通過轉(zhuǎn)換法觀察海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果;

②小何將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿,這樣是控制壓力相同,改變受力面積的大小,故從實驗中得出的結(jié)論是:壓力一定時,受力面積越小,壓力產(chǎn)生的形變效果越顯著;

③要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”,需要應(yīng)控制受力面積相同,只改變壓力的大小,故他的操作步驟是:將兩瓶完全相同的礦泉水底朝下,分別放在海綿上,從其中一瓶礦泉水中倒出部分水,觀察海綿凹陷程度大小。

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(1)畫出滑輪組的剩余繞線.
(2)人做了多少有用功?
(3)人的拉力所做的總功多大?
(4)人的拉力的功率多大?

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【題目】在研究物重跟質(zhì)量的關(guān)系的實驗中,某同學(xué)用最大刻度值是5N的彈簧測力計測重力,測得如下數(shù)據(jù):

①實驗表明:質(zhì)量________倍,重力也___________________倍,從而可以得出重力和質(zhì)量的關(guān)系:___________

②重力和質(zhì)量的比值是g=________N/kg,意思是___________________________。

③為了研究彈簧測力計伸長跟外力的關(guān)系,某同學(xué)多測了表中第三行數(shù)據(jù),你能得出什么結(jié)論?________________________。

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【題目】如圖所示,一個重10N的物體在10N豎直向上的拉力作用下做勻速直線運動.小紅說:因為物體做勻速直線運動,且物體僅受重力和拉力的作用,所以重力和拉力是一對平衡力.小明說:因為同一物體受到的重力和拉力大小相等、方向相反、并且作用在同一條直線上,所以重力和拉力是一對平衡力.則兩人的說法( 。

A. 都正確 B. 只有小明正確 C. 只有小紅正確 D. 都不正確

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【題目】在“探究串聯(lián)電路中電流大小的關(guān)系”實驗中,某同學(xué)用電流表分別測出如圖中A,B,C三處的電流大。疄榱诉M一步探究A,B,C三處的電流大小的關(guān)系,總結(jié)普遍規(guī)律,他下一步的操作最合理的是(

A.將電源兩極對調(diào),再次測量A,B,C三處的電流
B.改變開關(guān)S的位置,再次測量A,B,C三處的電流
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【題目】如圖是探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)的實驗裝置,兩個透明容器中密封著等量的空氣,U形管中液面的高度的變化反映密閉空氣溫度的變化,下列說法正確的是(

A.該實驗裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系
B.將左邊容器中的電阻絲換成10Ω的電阻絲后,就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
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D.通電一段時間后,左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的小

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