【題目】為了研究機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)提出兩個(gè)猜想：猜想一：機(jī)械效率是否與G物有關(guān)；猜想二：機(jī)械效率是否與G動(dòng)有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想，小明先用如圖甲所示的裝置不斷改變G物，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，計(jì)算并繪出η與G物關(guān)系如圖乙（a）所示；然后換另一個(gè)不同重量的動(dòng)滑輪，不斷改變G物，計(jì)算并繪出η與G物關(guān)系如圖乙（b）所示。根據(jù)圖象他（ ）

A. 只能驗(yàn)證猜想一

B. 只能驗(yàn)證猜想二

C. 既不能驗(yàn)證猜想一，也不能驗(yàn)證猜想二

D. 既能驗(yàn)證猜想一，也能驗(yàn)證猜想二

【答案】D

【解析】

由圖（a）或者圖（b）可知，當(dāng)甲圖中動(dòng)滑輪的重力一定時(shí)，都可得出：滑輪組的機(jī)械效率隨提升物體重力的增大而增大，即可以驗(yàn)證猜想一；

比較圖（a）和圖（b），提升物體的重力相同時(shí)，動(dòng)滑輪的重力不同，滑輪組的機(jī)械效率不同，故可以驗(yàn)證猜想二。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某科技館的展廳里擺著一件叫做“最速降線”的展品，如圖是它的示意圖，其中有甲、乙兩條軌道，甲為直軌，乙為彎軌，兩軌道的起點(diǎn)相同，終點(diǎn)也相同，若將兩個(gè)相同的小球A和B分別放在甲、乙兩軌道的起點(diǎn)，同時(shí)釋放，發(fā)現(xiàn)在乙軌道上的小球B先到達(dá)終點(diǎn)。則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 小球B全程的平均速度等于小球A全程的平均速度

B. 在起點(diǎn)處小球B的重力勢(shì)能大于小球A的重力勢(shì)能

C. 若不計(jì)阻力，A和B兩小球到達(dá)終點(diǎn)時(shí)動(dòng)能相等

D. 全程中重力對(duì)小球B做的功大于重力對(duì)小球A做的功

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）屋里 （選填“冷”或“熱”）空氣下沉從下面的管子進(jìn)入系統(tǒng)， （選填“冷”或“熱”）空氣上升通過(guò)上面的管子回到屋內(nèi)．

（2）墻外面雙層玻璃的主要作用是（ ）

A．隔熱

B．屏蔽磁場(chǎng)

C．擋光

D．絕緣

（3）在炎熱的夏季，應(yīng) （選填“關(guān)閉”或“開(kāi)啟”）空氣加熱系統(tǒng)，請(qǐng)寫出一種簡(jiǎn)易可行的關(guān)閉方法 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，機(jī)械的機(jī)械效率會(huì)發(fā)生變化的是（ ）

A. 杠桿中，先后將同一重物掛在A、B兩點(diǎn)，在末端用豎直向上的力提升到相同的高度

B. 定滑輪中，改變拉力方向，先后將同樣的兩個(gè)鉤碼勻速提升到不同的高度

C. 同一滑輪組中，先后用甲、乙兩種方式將同一重物勻速提升到相同的高度

D. 斜面中，用沿斜面方向的拉力兩次以不同的速度將同一重物勻速?gòu)?/span>B搬到A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】體積為20cm3的銅球，質(zhì)量為89克，求：（ρ銅＝8.9×103kg/m3、ρ鋁＝2.7×103kg/m3）

（1）此球是空心的還是實(shí)心的？

（2）若是空心的，則空心部分的體積是多大？

（3）若空心部分裝滿鋁，這個(gè)球的質(zhì)量是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，把相同的重物勻速提升相同的高度。（不計(jì)繩重及摩擦）

（1）繩子受的拉力F1和F2大小關(guān)系是F1_______F2。

（2）滑輪組的機(jī)械效率η1和η2大小關(guān)系是η1_______η2。

（3）繩子自由端移動(dòng)的距離s1和s2大小關(guān)系是s1_______s2。

（4）拉力對(duì)滑輪組所做的功W1和W2大小關(guān)系是W1_______W2．（均選填“＞”、“二”或“＜”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如左圖所示，用加熱器給初溫均為20℃的甲、乙液體加熱（m甲<m乙），兩種液體每秒吸收的熱量相同。這兩種液體的溫度—加熱時(shí)間的圖線如右圖。

（1）某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如左圖所示，此時(shí)乙的溫度為__________℃。

（2）甲液體第30s的內(nèi)能_________第35s的內(nèi)能（選填“大于”、“等于”、“小于”）。

（3）小明根據(jù)右圖中0至30s圖線及題目所給信息得出：甲液體的比熱容比乙液體的大。你認(rèn)為小明的說(shuō)法是否正確？__________你的判斷依據(jù)是什么？___________________________________________________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中.

（1）如圖，光屏上呈現(xiàn)了清晰的像，生活中的________就是利用這個(gè)原理制成的.

（2）若保持蠟燭和光屏位置不變，向右移動(dòng)透鏡至圖中________cm 刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像，且像的性質(zhì)是倒立________的實(shí)像（選填“放大”“縮小”或“等大”）

（3） 如在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡， 發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了， 將光屏向靠近透鏡方向移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像. 則該眼鏡是________眼鏡（選填“近視”“遠(yuǎn)視”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)為40cm、重為10N的勻質(zhì)杠桿可繞著O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩慢地由與水平方向夾角為30°的位置拉至水平位置（忽略摩擦阻力），在這個(gè)過(guò)程中，力F的大小將_____（選填“增大”、“不變”或“減小”），力F所做的功為_____J。

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