【題目】元元同學(xué)在“探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中:
(1)實(shí)驗(yàn)前,如圖甲所示,杠桿不平衡,杠桿左端下沉,則應(yīng)將左端的平衡螺母向______調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡;
(2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點(diǎn)掛6個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛______個(gè)相同的鉤碼;
(3)如圖丙所示,若不在B點(diǎn)掛鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置平衡,當(dāng)測(cè)力計(jì)從b位置轉(zhuǎn)動(dòng)a位置時(shí)其示數(shù)將小,原因是拉力的力臂變______。
【答案】右9長(zhǎng)
【解析】
(1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,杠桿右端偏高,左端的平衡螺母應(yīng)向上翹的右端移動(dòng),使杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測(cè)量力臂大小,同時(shí)消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響;
(2)設(shè)杠桿每個(gè)格的長(zhǎng)度為L,每個(gè)鉤碼的重力為G,根據(jù)杠桿的平衡條件:FALA=FBLB,即6G×3L=FB×2L,解得FB=9G,需掛9個(gè)鉤碼;
(3) 保持B點(diǎn)不變,若拉力F向右傾斜時(shí),此時(shí)F的力臂變短,根據(jù)杠桿的平衡條件,力變長(zhǎng);
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次射箭比賽的電視娛樂(lè)節(jié)目中,某嘉賓射出三支箭,結(jié)果第一支箭在靶前3m處落地,第二支箭在靶前1m處落地,第三支箭射中靶心。小明同學(xué)看完比賽后有如下想法,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整:
(1)彎弓射箭的過(guò)程伴隨著能量的轉(zhuǎn)化,弓的____________能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能。
(2)如圖所示,與第一種結(jié)果對(duì)應(yīng)的操作是________圖。
(3)綜合甲、乙、丙三圖可得出結(jié)論:________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2016·德陽(yáng)卷)兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關(guān)系如圖所示,現(xiàn)將甲和乙串聯(lián)后接在電壓為6V的電源兩端,下列分析正確的是( )
A. 乙兩端的電壓是2V
B. 甲消耗的電功率等于0.8W
C. 甲中的電流大于乙中的電流
D. 甲乙兩端的電壓之比為2:1
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將一把薄木尺的四分之一長(zhǎng)度用多層報(bào)紙緊密地覆蓋在水平桌面上。已知報(bào)紙的上表面積為0.3m2,在木尺最右端快速施加豎直向下的力F,(假設(shè)報(bào)紙對(duì)木尺的壓力全部作用在木尺的最左端,大氣壓取1.0×105Pa,報(bào)紙和薄木尺的重力忽略不計(jì))。則大氣對(duì)報(bào)紙上表面的壓力為______N,要將報(bào)紙掀開(kāi),則力F至少為______N。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示儀器的名稱是________,它是用來(lái)________(選填“測(cè)量”或“研究”)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器,將它的金屬盒放入液體內(nèi),如圖所示,同時(shí)觀察比較它兩邊液面的高度差,高度差越大,說(shuō)明它左右液面上方的________越大,由此可知金屬盒所在處________就越大。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,AB和BC是由同種材料制成的長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后連入電路中,比較這兩段導(dǎo)體兩端的電壓及通過(guò)它們的電流的大小,有( )
A. UAB>UBC, IAB<IBC B. UAB<UBC, IAB=IBC
C. UAB>UBC, IAB=IBC D. UAB=UBC, IAB<IBC
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)完全相同的燒杯,放置在同一水平桌面上,杯內(nèi)盛有密度不同的鹽水。將同一小球分別放入兩燒杯中,待靜止時(shí),兩杯鹽水液面相平,則
A. 甲杯鹽水的密度小于乙杯鹽水的密度
B. 鹽水對(duì)甲杯底的壓強(qiáng)小于鹽水對(duì)乙杯底的壓強(qiáng)
C. 小球在兩杯鹽水中的浮力相等
D. 甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)小于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中,燈泡上標(biāo)有“2.5 V”字樣,電源電壓恒定。
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物電路連接完整_____________。
(2)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示,記為______A
(3)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小聰向老師要了一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,也測(cè)出了燈泡的額定功率。
請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①閉合開(kāi)關(guān)S1,將S2撥到觸點(diǎn)2,移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V;
②____________________________,保持滑片的位置不動(dòng),讀出電壓表的示數(shù)U;
③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=______________________(用已知量和測(cè)量量表示)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】光敏電阻的特點(diǎn)是有光照射它時(shí)阻值變。鐖D所示是某小區(qū)門口利用光敏電阻設(shè)計(jì)的行人監(jiān)控裝置,R1為光敏電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,
A. B間接監(jiān)控裝置.則( )
A.當(dāng)有人通過(guò)通道而遮蔽光線時(shí),A、B間電壓降低
B. 當(dāng)有人通過(guò)通道而遮蔽光線時(shí),通過(guò)R1的電流變大
C. 當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時(shí),通過(guò)R1的電流變大
D. 當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時(shí),可降低A、B間的電壓
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com