7．在日常生活和工作中，人們常采用各種措施來(lái)增大或減小壓強(qiáng)，下面四個(gè)情景中，能減小壓強(qiáng)的是（　�。�
A．
腳下的滑雪板		B．
鍘刀鍘草		C．
螺母下使用墊片		D．
拖拉機(jī)安裝履帶

分析 增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)；
減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)．

解答 解：A、滑雪運(yùn)動(dòng)員腳下的滑雪板，受力面積大，減小了壓強(qiáng)，故A正確；
B、鍘刀鍘草是通過減少受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)的，故B錯(cuò)誤；
C、螺母下使用墊片是為了在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小螺帽對(duì)工件的壓強(qiáng)，故C正確；
D、拖拉機(jī)安裝履帶是為了在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小螺帽對(duì)工件的壓強(qiáng)，故D正確．
故選：ACD．

點(diǎn)評(píng) 知道壓強(qiáng)大小的影響因素，掌握增大和減小壓強(qiáng)的方法，并能在生活中加以應(yīng)用，體現(xiàn)了理論和實(shí)踐相結(jié)合．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．把一個(gè)質(zhì)量為500克的金屬塊，從80℃降低到30℃，放出的熱量為2.2×104焦，這種金屬是何種物質(zhì)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖是小紅同學(xué)研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)情景，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．使用定滑輪不能省力，因?yàn)槎ɑ喌膶?shí)質(zhì)是費(fèi)力杠桿
B．使用定滑輪時(shí)改變拉力方向，拉力的大小也會(huì)發(fā)生改變
C．使用動(dòng)滑輪可以省力，因?yàn)閯?dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是省力杠桿
D．使用動(dòng)滑輪不能改變力的方向，但可以省距離

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖所示，物體A的長(zhǎng)度是1.25cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．多媒體教室里的銀幕是用粗糙的白布做的，這是因?yàn)榇植诘陌撞紩?huì)使光發(fā)生漫反射；在教室里，因黑板“反光”從某個(gè)角度看不清黑板上的字，這是發(fā)生了鏡面反射．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．很多學(xué)校的教學(xué)樓的走廊中都張貼著“輕聲細(xì)語(yǔ)”；“輕聲漫步”的字樣，從環(huán)境保護(hù)的角度來(lái)分析，這是要減弱噪聲，從聲音的特性來(lái)分析，這是要減小響度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．彼此不互相接觸的物體不可能產(chǎn)生力的作用
B．物體在不受力的情況下，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
C．物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，一定受到力的作用
D．力的三要素完全相同的兩個(gè)力，一定是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖是小明利用自制的密度計(jì)測(cè)定鹽水密度的示意圖．
實(shí)驗(yàn)器材：刻度尺、圓柱形竹筷、細(xì)鉛絲、燒杯、水、待測(cè)鹽水．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①在竹筷的一端纏上適量細(xì)鉛絲，制成密度計(jì)．
②用刻度尺測(cè)出竹筷的長(zhǎng)度L．
③把自制的密度計(jì)放入盛水的燒杯中，靜止后用刻度尺測(cè)出液面上竹筷的長(zhǎng)度h1．
④把土密度計(jì)放入盛鹽水的燒杯中，靜止后用刻度尺測(cè)出液面上竹筷的長(zhǎng)度h2（或把土密度計(jì)放入盛鹽水的燒杯中，靜止后用刻度尺測(cè)出竹筷浸入液面下的長(zhǎng)度h2）．
請(qǐng)將上面實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整并回答下列問題：（已知水的密度為ρ水）
（1）竹筷一端纏上鉛絲，是為了使竹筷能夠豎直漂浮在液體中；
（2）密度計(jì)是利用漂浮條件工作的．
（3）在密度計(jì)上刻有的密度值，上方密度值＜下方密度值（選填“＜”或“＞”）；
（4）被測(cè)鹽水的密度表達(dá)式：ρ鹽水=$\frac{L-{h}_{1}}{L-{h}_{2}}$ρ水或$\frac{L-{h}_{1}}{{h}_{2}}$ρ水（不計(jì)鉛絲體積）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示是探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
序號(hào)接觸面壓力/N滑動(dòng)摩擦力/N
1木塊與木板2.00.4
2木塊與木板2.50.5
3木塊與砂紙2.00.6
4木塊與砂紙4.01.2
（1）實(shí)驗(yàn)中為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速直線拉動(dòng)木塊，目的是使彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力等于木塊受到的摩擦力．
（2）分析1、3（選填序號(hào)）兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出：當(dāng)壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；
（3）分析1、2兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你能得出的結(jié)論是：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
（4）在第一次實(shí)驗(yàn)中如果用0.5N的力水平拉動(dòng)木塊，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為0.4N．

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