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15．“鉆木”能“取火”，是通過(guò)做功的方式改變內(nèi)能；“烤火”能“取暖”，是通過(guò)熱傳遞的方式改變內(nèi)能可以改變物體的內(nèi)能．

分析 改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞，做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，做功實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化；熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，或者是從一個(gè)物體的高溫部分傳到低溫部分．

解答 解：“鉆木”屬于克服摩擦做功，“取火”說(shuō)明物體內(nèi)能增加，溫度升高，所以是通過(guò)做功的方式改變內(nèi)能；
“烤火”能“取暖”，是通過(guò)熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能，使物體的內(nèi)能增加．
故答案為：做功；熱傳遞．

點(diǎn)評(píng) 此題查學(xué)生對(duì)基本概念和基本規(guī)律的識(shí)記能力，做對(duì)題的前提是熟記這些知識(shí)點(diǎn)，并靈活進(jìn)行運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．（1）作出圖甲的鍘刀使用中的兩個(gè)力臂，并標(biāo)明L1和L2．
（2）如圖乙所示，使用羊角錘拔釘子，動(dòng)力作用在錘柄上A點(diǎn)．請(qǐng)作出拔釘子時(shí)所用最小動(dòng)力F的示意圖．（注意：請(qǐng)?jiān)趫D上保留為確保作圖準(zhǔn)確所畫(huà)的輔助線）
（3）在圖丙中，畫(huà)出使用滑輪組提升重物時(shí)，繩子最省力的繞法．
（4）請(qǐng)根據(jù)圖丁的實(shí)物圖，在圖框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．太陽(yáng)、點(diǎn)燃的火把、霓虹燈、螢火蟲(chóng)，其中天然光源是太陽(yáng)、螢火蟲(chóng)，人造光源是點(diǎn)燃的火把、霓虹燈．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個(gè)小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，制作成一個(gè)簡(jiǎn)易針孔照相機(jī)．如圖1所示，將其水平放置，在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡，燈泡發(fā)光時(shí)，可在塑料薄膜上看到燈絲倒立（選填“倒立”或“正立”）的像，這是由于光直線傳播形成的，若將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀不變（填“改變”“不變”）．
古詩(shī)中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩(shī)句，如“池水映明月”說(shuō)的就是光的光的反射現(xiàn)象；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的詩(shī)句中，詩(shī)人觀察到的落日并非太陽(yáng)的實(shí)際位置，而是光線經(jīng)過(guò)不均勻大氣時(shí)發(fā)生折射而成的像，此時(shí)太陽(yáng)的實(shí)際位置是圖2中的乙（選“甲”或“乙”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．2015年9月3日，在紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年閱兵式上，殲-10表演機(jī)從天安門(mén)廣場(chǎng)上空飛過(guò)．如圖，表演機(jī)的新型液體拉煙系統(tǒng)，將高沸點(diǎn)的液體拉煙劑“吹”出來(lái)，送入發(fā)動(dòng)機(jī)噴出的高溫燃?xì)庵�，形成的水蒸氣遇冷后凝結(jié)成霧，就成為濃濃的彩煙．在這一過(guò)程中，暖濕水蒸氣凝結(jié)成霧發(fā)生的物態(tài)變化是（　�。�
A．熔化B．液化C．蒸發(fā)D．升華

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．已知一電器標(biāo)有“100W 2A”，若通過(guò)此用電器的實(shí)際電流是1A，求額定電壓、電阻、實(shí)際電壓、實(shí)際功率？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．小康用如圖所示的裝置探究用動(dòng)滑輪勻速提升物體時(shí)，繩子自由端的拉力F與所提升物體重力G的關(guān)系，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小康將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中．請(qǐng)你認(rèn)真分析表格中的數(shù)據(jù)，歸納出拉力F與重力G的關(guān)系式是：F=G+0.8N2；并將表格數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整．
G/N123456
G動(dòng)滑輪/N0.80.80.80.80.80.8
F/N0.91.41.92.42.9

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示實(shí)驗(yàn)不能用分子在不停地運(yùn)動(dòng)解釋的是（　�。�
A．
  聞到氣味		B．
  氣體混合		C．
  刻出劃痕		D．
  品紅溶解

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高，是由于鋸條從木板吸收了熱量
B．0℃的水變成0℃的冰，溫度不變，內(nèi)能不變
C．在汽油機(jī)的壓縮沖程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D．集中供暖采用熱水循環(huán)，是利用了水的比熱容較大的性質(zhì)

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