【題目】在研究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，選取完全相同的蠟燭A和B，高為7cm。如圖所示，在豎直的玻璃板前10cm處放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，燭焰高2cm。

(1)最好選用________玻璃板（填“茶色”或“無色透明”）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

(2)選取A、B兩支相同的蠟燭是為了比較_____________________________；

(3)實(shí)驗(yàn)剛開始時(shí)如果出現(xiàn)無論怎移動(dòng)蠟燭A，所成的像都無法與蠟燭B重合，原因可能是__________；

(4)在利用蠟燭B確定出蠟燭A成像的位置后，移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，光屏上不能得到蠟燭A的像。則平面鏡所成的像是________像（填“實(shí)”或“虛”）；

(5)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可判斷，身高1.7m的人，站在鏡前5m處，他在鏡中所成的像到平面鏡的距離是_______m；當(dāng)他遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，像的大小________（填“變大”“變小”或“不變”）。

【答案】無色透明 像與物的大小關(guān)系 平面鏡沒有垂直紙面 虛 5 不變

【解析】

(1)[1]無色透明玻璃板透光性太強(qiáng)，容易受到玻璃另一側(cè)物體的干擾。茶色玻璃板透光性較差，成像主觀感覺比無色玻璃好得多，故應(yīng)選擇茶色玻璃板。

(2)[2]兩只蠟燭大小相同，后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合，這樣就證明了像與物大小相同，所以兩只蠟燭等長是為了比較像與物大小關(guān)系。

(3)[3]在實(shí)驗(yàn)時(shí)，在桌面上無論怎樣移動(dòng)蠟燭B都無法與蠟燭A的像完全重合，其原因可能是玻璃板與桌面不垂直，這樣像與物體不在同一水平面上，所以無法重合。

(4)[4]因?yàn)楣馄林荒芙邮諏?shí)像，不能接受虛像，光屏不能接收到蠟燭A的燭焰的像，所以說明平面鏡成的像是虛像。

(5)[5][6]由平面鏡成的像特點(diǎn)可知，平面鏡成的像是正立等大的虛像，因?yàn)槠矫骁R成的像到鏡的距離與物到鏡的距離相等，所以人離鏡5m，像離鏡也應(yīng)是5m；又因?yàn)椴徽撐镫x鏡遠(yuǎn)還是近，像與物大小都相同，當(dāng)人遠(yuǎn)離鏡子時(shí)，像的大小是不變的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某家庭用燃?xì)鉄崴鲗①|(zhì)量為100kg，溫度為20℃的自來水加熱到50℃，消耗的天然氣體積為1m3（假設(shè)天然氣完全燃燒）．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），天然氣的熱值為3.2×107J/m3．求：

（1）天然氣完全燃燒放出的熱量；

（2）水吸收的熱量；

（3）該熱水器工作時(shí)的效率．

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【題目】小軒同學(xué)在“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時(shí)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)仔細(xì)觀察甲乙兩圖．

(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察兩個(gè)U形管中___的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少。

(2)你認(rèn)為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與___的關(guān)系。

(3)由乙圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是在電阻相同通電時(shí)間相同的情況下，通過電阻的___越大，電阻產(chǎn)生的熱量越多。

(4)該實(shí)驗(yàn)采取的探究方法是___(答出一種即可).

(5)按照?qǐng)D甲的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)隨著通電時(shí)間的延長，玻璃管AB中液面均逐漸上升，這表明在電阻和電流相同時(shí)，___越長，電阻產(chǎn)生的熱量越多。

(6)生活中有很多用電器是根據(jù)電流的熱效應(yīng)制成的，請(qǐng)舉一例：___.

(7)科學(xué)家們稱超導(dǎo)現(xiàn)象是當(dāng)代科學(xué)的“明珠”，假如人們已研制出常溫下的超導(dǎo)體，在電爐絲、輸電導(dǎo)線、保險(xiǎn)絲中，適合用超導(dǎo)材料制作的是___.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的光學(xué)現(xiàn)象中，下列描述或解釋正確的是（ ）

A.圖（a）中，小孔成的是倒立的虛像

B.圖（b）中，人配戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼

C.圖（c）中，白光通過三棱鏡可以分解成七色光是屬于光的折射現(xiàn)象

D.圖（d）中，漫反射的光線雜亂無章，每條光線都不遵循光的反射定律

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)中一個(gè)基本的觀念是“世界是由物質(zhì)組成的”。

(1)1811年，意大利物理學(xué)家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的仍能保持其化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒命名為分子.1911年，著名物理學(xué)家盧瑟福在進(jìn)行了α粒子散射實(shí)驗(yàn)后，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型.該模型認(rèn)為,原子是由帶______電的原子核和帶_______電的核外電子構(gòu)成。

(2)以氫原子為例，圖中能正確示意氫原子核式結(jié)構(gòu)的是圖______（甲/乙/丙/丁）。

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【題目】為了探究導(dǎo)體在磁場中怎樣運(yùn)動(dòng)，才能在電路中產(chǎn)生電流，采用了圖中所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）將細(xì)導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中，閉合開關(guān)，電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)，讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)指針 偏轉(zhuǎn)；斷開開關(guān)，讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)指針 偏轉(zhuǎn)．（填”會(huì)“或”不會(huì)“）

（2）將細(xì)導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中，閉合開關(guān)，讓導(dǎo)體在蹄形磁體中豎直上下運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)指針 偏轉(zhuǎn)；讓導(dǎo)體在蹄形磁體中斜向上或斜向下運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)指針 偏轉(zhuǎn)．（填”會(huì)“或”不會(huì)“）

（3）綜合（1）（2）中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生電流的條件是：導(dǎo)體必須是 電路的一部分，且一定要做 的運(yùn)動(dòng)．

（4）在這個(gè)試驗(yàn)中 能轉(zhuǎn)化為了電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上，研究小車在水平面上滑行的距離。

(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面_____靜止下滑，使小車每次在水平面上開始滑行時(shí)速度大小相等；

(2)實(shí)驗(yàn)中改變小車所受阻力大小，是通過改變_____來實(shí)現(xiàn)的；

(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近，在棉布表面滑行的距離較遠(yuǎn)，在木板表面滑行的距離最遠(yuǎn)。說明小車受到的阻力越小，速度減小得越______（填“快”或“慢”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電壓表V1是測(cè)量____兩端的電壓，電壓表V2是測(cè)量____兩端的電壓.如果電壓表V1的示數(shù)是U1，電壓表V2的示數(shù)是U2，那么L3兩端的電壓是_____，燈L2兩端的電壓是____，燈L2和燈L3兩端的總電壓是____

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【題目】A、B兩物體如圖放置，A的重力是20 N，B的重力是50 N，物體B在彈簧測(cè)力計(jì)的拉動(dòng)下水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。已知A、B之間的滑動(dòng)摩擦力是4 N，地面對(duì)B的滑動(dòng)摩擦力是12 N，不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)和繩子重力、忽略繩子和滑輪之間的摩擦，那么，繩子對(duì)物體A的拉力F2＝______N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1＝____________N。

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