【題目】如圖所示,電源電壓保持12V不變.電流表A1和電流表A的量程分別為0~0.6A和0~3A.滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“50Ω 2A”字樣.開(kāi)關(guān)閉合后,將滑動(dòng)變阻器的滑片移至圖中所示位置時(shí),電流表A1和電流表A的示數(shù)分別為0.5A和0.8A,則:
(1)此時(shí)R1工作1min所消耗的電能是多少?
(2)此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻是多少?
(3)為了確保所有元件都不損壞,滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最小為多少?
【答案】(1)此時(shí)R1工作1min所消耗的電能是360J;
(2)此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻是40Ω;
(3)為了確保所有元件都不損壞,滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻最小為6Ω
【解析】試題分析:
(1)由圖可知,R1與R2并聯(lián),電流表A測(cè)干路電流,A1測(cè)R1支路的電流,
由于并聯(lián)電路中各支路兩端電壓與電源電壓都相等,
則R1工作1min所消耗的電能W=UI1t=12V×0.5A×60s=360J.
(2)根據(jù)并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和可知:I2=I﹣I1=0.8A﹣0.5A=0.3A,
則根據(jù)I=可得:
R2===40Ω;
(3)由滑動(dòng)變阻器規(guī)格可知其通過(guò)的最大電流為I2′=2A,此時(shí)R2的阻值最小,此時(shí)兩電流表示數(shù)都在量程以內(nèi),
即R2′===6Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】加在一段導(dǎo)體兩端的電壓是6V時(shí),導(dǎo)體中的電流為2A;若要使通過(guò)該導(dǎo)體的電流變?yōu)?.5A,則導(dǎo)體兩端所加電壓應(yīng)為_(kāi)_____V;若該導(dǎo)體兩端所加電壓為零,則其阻值為_(kāi)__________Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)組裝器材時(shí),應(yīng)先固定圖甲中的 (選填“A”或“B:
(2)安裝好實(shí)驗(yàn)器材后,為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小明在燒杯中倒入熱水,溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃;
(3)在水溫升高到90℃后,小明每隔1min觀察1次溫度計(jì)的示數(shù),記錄在表中,直至水沸騰,如此持續(xù)3min后停止讀數(shù);
①在第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù),此時(shí)的水溫應(yīng)為 ℃;
②小明觀察到:沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖丙中 圖(選填“C”或“D”);
③請(qǐng)你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丁所示的坐標(biāo)系中畫(huà)出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖象.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖.按照電路圖,已完成部分實(shí)物電路連接(如圖乙所示).根據(jù)圖乙中的信息,電壓表量程應(yīng)選0~ V;若開(kāi)關(guān)閉合后,向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,能使電路中電流變大,應(yīng)將開(kāi)關(guān)右側(cè)接線柱與滑動(dòng)變阻器的 (選填“A”、“B”、“C”或“D”)接線柱相連.
(2)正確連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn):小燈泡不亮,電流表示數(shù)為零,而電壓表示數(shù)接近電源電壓,經(jīng)檢查,電流表是完好的,僅滑動(dòng)變阻器或小燈泡存在故障,則電路中的故障是 .排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),仍發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針偏轉(zhuǎn)很小,要使該小燈泡發(fā)光只需
(3)觀察小燈泡在不同電壓下的亮度,讀出電壓表,電流表示數(shù),實(shí)驗(yàn)記錄見(jiàn)表:
①由表格可知:該小燈泡額定電壓為 V.
②當(dāng)小燈泡兩端電壓為3V時(shí),小燈泡偏亮,小明擔(dān)心燈絲會(huì)燒斷,于是立即斷開(kāi)開(kāi)關(guān),未讀取電流表示數(shù).同組的小華觀察到當(dāng)時(shí)電流表指針的位置如圖丙所示,則通過(guò)小燈泡的電流為 A,小燈泡的實(shí)際功率為 W.
(4)本實(shí)驗(yàn)電路除了能測(cè)出小燈泡的功率,小明認(rèn)為還能測(cè)出小燈泡燈絲的阻值,小華認(rèn)為還能探究電流與電壓的關(guān)系,你認(rèn)為 同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,理由是:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有一束光線從空氣射入某種透明介質(zhì),在分界處發(fā)生反射和折射(其中∠4=∠5),其中 是反射光線,折射角是 ,空氣在 (選填“AE的上方”、“AE的下方”、“CG的左方”或“CG的右方”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前,在光屏上得到清晰的倒立、放大的實(shí)像.保持透鏡位置不變,把蠟燭與光屏的位置對(duì)換,則( )
A.光屏上有倒立、縮小的實(shí)像
B.光屏上有倒立、放大的實(shí)像
C.光屏上有正立、等大的虛像
D.光屏上沒(méi)有像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】重力相同的甲、乙兩件貨物在兩臺(tái)吊車鋼索的牽引下豎直向上運(yùn)動(dòng),它們的S﹣t圖象如圖A、B所示,則( )
A.它們都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.前6秒內(nèi)甲的平均速度更大
C.甲、乙受到鋼索的拉力相等
D.甲受到的合力小于乙受到的合力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗家住市中心,奶奶嫌城市夏天太熱而不住她家,這激發(fā)了她探究城鄉(xiāng)溫差原因的興趣.她利用雙休日時(shí)間和同學(xué)們一起在中午同一時(shí)刻測(cè)量了各個(gè)測(cè)試點(diǎn)的氣溫,并以此繪制出如圖所示的“區(qū)域-溫度”坐標(biāo)圖.
⑴從圖中你發(fā)現(xiàn)_______________的溫度比較高,這種現(xiàn)象我們稱為“城市熱島效應(yīng)”.
⑵請(qǐng)結(jié)合圖中數(shù)據(jù)以及你的經(jīng)驗(yàn),找出一個(gè)造成熱島效應(yīng)的原因:_________________。
⑶如何減少城市環(huán)境的熱污染,請(qǐng)你提出一條合理化建議:_______________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了防止發(fā)生森林火災(zāi),在森林里不能隨地丟棄飲料瓶,這是由于雨水進(jìn)入飲料瓶后對(duì)光的作用相當(dāng)于一個(gè)________鏡,它對(duì)太陽(yáng)光的_________作用,可能導(dǎo)致森林火災(zāi)。
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