小東利用圖所示裝置,探究壓力的作用效果。其中A和B是作為支架的木塊,C為彈性很好的鋼板尺。M表示形狀相同、質(zhì)量不同的金屬塊。小東在實驗中發(fā)現(xiàn),隨著金屬塊M的質(zhì)量變大,鋼板尺C的彎曲程度也變大。于是小東得出結(jié)論:“在受力面積一定時,物體M的重力越大,鋼板尺C的彎曲程度就越大!闭埬憷矛F(xiàn)有器材,重新設(shè)計實驗證明小東的結(jié)論不正確。請你簡述
(1)實驗步驟;
(2)實驗現(xiàn)象;
(3)實驗分析與結(jié)論。
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2012年北京市西城區(qū)中考二模物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
小東利用圖所示裝置,探究壓力的作用效果。其中A和B是作為支架的木塊,C為彈性很好的鋼板尺。M表示形狀相同、質(zhì)量不同的金屬塊。小東在實驗中發(fā)現(xiàn),隨著金屬塊M的質(zhì)量變大,鋼板尺C的彎曲程度也變大。于是小東得出結(jié)論:“在受力面積一定時,物體M的重力越大,鋼板尺C的彎曲程度就越大!闭埬憷矛F(xiàn)有器材,重新設(shè)計實驗證明小東的結(jié)論不正確。請你簡述
(1)實驗步驟;
(2)實驗現(xiàn)象;
(3)實驗分析與結(jié)論。
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源:2012年北京市西城區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題
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