【題目】用托里拆利實驗測定大氣壓的數(shù)值，下列過程會導(dǎo)致測量數(shù)值發(fā)生變化的是（　 ）

A. 使璃玻管稍微傾斜，且沿管長測數(shù)值

B. 使玻璃管稍下降或上升（管口沒離開水銀面）一點(diǎn)

C. 將實驗的細(xì)玻璃管變?yōu)榇植ＡЧ?/span>

D. 管內(nèi)進(jìn)空氣了

【答案】AD

【解析】A、使玻璃管稍傾斜一點(diǎn)，大氣壓不變，能支持的水銀柱高度也不變，故測量值沒有變化，不符合題意；
B、玻璃管稍下降或上升一點(diǎn)，大氣壓不變，能支持的水銀柱高度也不變，故測量值沒有變化，不符合題意；
C、換內(nèi)徑較粗的玻璃管，對水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)沒有影響，大氣壓不變，能支持的水銀柱高度也不變，故測量值沒有變化，不符合題意；
D、管內(nèi)進(jìn)空氣了，管內(nèi)有氣壓，使得測量值變小，符合題意．
故選D．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】拋在空中的質(zhì)量為200g的皮球，若不計空氣阻力，它還受到一個重力的作用，該力的方向為________ ，施力物體是________。

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【題目】教室的門關(guān)不緊，常被風(fēng)吹開．小明在門與門框之間塞入硬紙片后，門就不易被風(fēng)吹開了．下列解釋合理的是 （ ）

A. 門被風(fēng)吹開是因為門沒有受到摩擦力的作用

B. 塞入硬紙片后，風(fēng)吹門時門不再受摩擦力的作用

C. 塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦

D. 塞入硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一滑動變阻器的銘牌上標(biāo)有“100 Ω1 A”字樣，其含義是什么？

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【題目】東營市城市建設(shè)和管理越來越注重以人為本，如城區(qū)內(nèi)某些路段禁止汽車鳴笛、住宅區(qū)道路兩旁植樹造林、跳廣場舞的人要把音量調(diào)小一些等．這些措施的共同目的是（ ）

A. 綠化居住環(huán)境 B. 緩解“熱島效應(yīng)” C. 降低噪聲污染 D. 減少大氣污染

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·南寧卷】在“探究杠桿平衡條件的實驗”中：

（1）如圖甲所示，實驗前，杠桿左端下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），直到杠桿在水平位置平衡，目的是便于測量 。

（2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點(diǎn)掛4個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在B點(diǎn)掛 個相同的鉤碼；當(dāng)杠桿平衡后，將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動一小格，則杠桿 （選填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡。

（3）如圖丙所示，若不在B點(diǎn)掛鉤碼，改用彈簧測力計在B點(diǎn)向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置，當(dāng)測力計從a位置轉(zhuǎn)到b位置時，其示數(shù)大小將 。

（4）如圖丁所示，已知每個鉤碼重0．5N，杠桿上每個小格長度為2cm，當(dāng)彈簧測力計在C點(diǎn)斜向上拉（與水平方向成30o角）杠桿，使杠桿在水平位置平衡時，拉力F的力臂大小為 cm，彈簧測力計示數(shù)大小為 N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 煤油吸收熱量，溫度一定升高

B. 一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大

C. 組成物質(zhì)的分子之間的引力和斥力總是同時存在的

D. 糖放入水中，過一段時間后整杯水都變甜了，表明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個物體重50N，在水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面向右勻速直線運(yùn)了 0.5m，所用的時間為10s，拉力F的大小為10N，求：
（1）拉力F做的功為多少？
（2）拉力F做功的功率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·河南卷】（雙選）在下圖所示的電路中，磁敏電阻R的阻值隨磁場的增強(qiáng)而明顯減小，將螺線管一端靠近磁敏電阻R，閉合開關(guān)S1、S2，下列說法正確的是（ ）

A、螺線管左端為S極，右端為N極

B、當(dāng)R1的滑片向左端滑動時，電壓表示數(shù)減小

C、當(dāng)R1的滑片向右端滑動時，電流表示數(shù)增大

D、在螺線管中插入鐵芯，電壓表示數(shù)減小

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同步練習(xí)冊答案