【題目】一個(gè)物體重50N,在水平向右的拉力F的作用下,沿水平地面向右勻速直線運(yùn)了 0.5m,所用的時(shí)間為10s,拉力F的大小為10N,求:
(1)拉力F做的功為多少?
(2)拉力F做功的功率為多少?
【答案】
(1)解:拉力F做的功:
W=Fs=10N×0.5m=5J
(2)解:拉力F做功的功率:
P= = =0.5W
【解析】(1)知道拉力的大小和移動(dòng)的距離,根據(jù)W=Fs求出拉力做的功;(2)知道拉力做的功和時(shí)間,根據(jù)P= 求出拉力F做功的功率.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解功的計(jì)算的相關(guān)知識(shí),掌握功的計(jì)算公式:W = F S;F 表示力,單位:牛( N ) . S 表示距離,單位:米(m)W表示功, 功的單位就是! 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m,以及對(duì)功率的計(jì)算與測量的理解,了解功率的計(jì)算: P = W/tW 表示功,單位是焦(J). t表示時(shí)間 ,單位是秒(s) P表示功率,單位是瓦特(W)1 W= 1 J/s.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】隨著智能手機(jī)的普及,低頭看手機(jī)的“低頭族”越來越多,那么,頸椎承受的壓力跟低頭的角度有什么關(guān)系?科研人員進(jìn)行了研究:制作頭部模型,如圖甲,頭部可繞支點(diǎn)O(頸椎)轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)角度通過固定在上面的量角器測量,將一個(gè)小球掛在模型內(nèi),其重為5牛模擬頭部的重力,頭部后面綁一根繩子模擬肌肉,繩子上系一測力計(jì),支點(diǎn)(頸椎)承受的壓力約為頭部重力與繩子拉力之和,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
低頭 | 繩子 | 頸椎承受的壓力/牛 |
0 | 0 | 5 |
15 | 5 | 10 |
30 | 9 | 14 |
45 | 13.5 | 18.5 |
60 | 17.5 | 22.5 |
(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是低頭角度越大,頸椎承受的壓力(“越大”或“越小”);
(2)頭部模型相當(dāng)于繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿,如圖乙,當(dāng)?shù)皖^角度增大時(shí),頭部重心向左移動(dòng),拉力F的力臂變小,請(qǐng)分析拉力F變大的原因:當(dāng)?shù)皖^角度變大時(shí),重力的力臂(“變大”或“變小”);
(3)下列措施中,有利于保護(hù)頸椎的是 (多選).
A.不要長時(shí)間低頭看手機(jī)
B.適當(dāng)抬高手機(jī)屏幕,減小低頭角度
C.低頭看書久了應(yīng)適當(dāng)抬頭,以緩解頸椎承受的壓力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】拋在空中的質(zhì)量為200g的皮球,若不計(jì)空氣阻力,它還受到一個(gè)重力的作用,該力的方向?yàn)?/span>________ ,施力物體是________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b為放在水平地面上的均勻圓柱體,它們的底面積之比為Sa:Sb=5:2,高度之比為ha:hb=1:3,它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,它們的密度分別為ρa和ρb , 對(duì)地面的壓力分別為Fa和Fb , 則ρa:ρb= , Fa:Fb= .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明和他的同學(xué)做如圖所示的 一系列實(shí)驗(yàn)(彈簧測力計(jì)旁標(biāo)注的數(shù)據(jù)是其當(dāng)時(shí)示數(shù),B、C、D容器中裝的是水,E容器中裝的是鹽水).
(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查彈簧是否能自由伸縮.并觀察彈簧測力計(jì)的零刻度線(若指計(jì)不在零刻度線,要調(diào)零)、量程和 .
(2)A、B、C三次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與的關(guān)系,得出的結(jié)論是;
(3)分析A、C、D的實(shí)驗(yàn)數(shù)椐.可知浮力大小與物體浸沒在液體中的深度(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(4)此實(shí)驗(yàn)還探究了浮力的大小與的關(guān)系.
(5)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知金屬塊的密度為kg/m3 . (ρ水=1.0×103kg/m3 , g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·龍東卷】如圖所示工人師傅正在用叉車搬運(yùn)貨物,現(xiàn)將質(zhì)量為1t的貨物勻速提高1.5m用時(shí)5s。試求:
(1)貨物上升的速度是多少?
(2)貨物所受到的重力是多少?
(3)叉車提升貨物時(shí)對(duì)貨物所做的功是多少?
(4)叉車提升貨物的功率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】教室的門關(guān)不緊,常被風(fēng)吹開.小明在門與門框之間塞入硬紙片后,門就不易被風(fēng)吹開了.下列解釋合理的是 ( )
A. 門被風(fēng)吹開是因?yàn)殚T沒有受到摩擦力的作用
B. 塞入硬紙片后,風(fēng)吹門時(shí)門不再受摩擦力的作用
C. 塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦
D. 塞入硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)物體重50N,在水平向右的拉力F的作用下,沿水平地面向右勻速直線運(yùn)了 0.5m,所用的時(shí)間為10s,拉力F的大小為10N,求:
(1)拉力F做的功為多少?
(2)拉力F做功的功率為多少?
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