【題目】下列詩句或典故中與其蘊(yùn)涵的物理知識(shí)相對(duì)應(yīng)不正確的是（　　）

A. “聞其聲辨其人”﹣﹣聲音的音色

B. “夜半鐘聲到客船”﹣﹣聲音的產(chǎn)生與傳播

C. “坐地日行八萬里”﹣﹣運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性

D. “鑿壁偷光”﹣﹣光的反射現(xiàn)象

【答案】D

【解析】解：A、不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同，故“聞其聲辨其人”是根據(jù)音色來判斷的，故A正確；B、“夜半鐘聲到客船”說明鐘聲是鐘振動(dòng)產(chǎn)生的，通過空氣進(jìn)行傳播．故B正確；C、“坐地日行八萬里”說明了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，故C正確；D、“鑿壁偷光”是光通過小孔傳播，是光的直線傳播現(xiàn)象，不是光的反射現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答后面的問題。

小明喜歡打籃球，更喜歡看電視轉(zhuǎn)播的NBA比賽。他發(fā)現(xiàn)：運(yùn)動(dòng)員始終處于電視屏幕上，但我們卻感覺運(yùn)動(dòng)員在球場(chǎng)上來回不停地跑動(dòng)。這是為什么呢？對(duì)此，小明設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在桌面上安裝一滑軌，上面放著一幅帶輪子的背景畫，前面固定一個(gè)小卡通人物畫。

(1)當(dāng)推背景畫向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)感覺到卡通小人向______(選填“左”或“右”)跑。產(chǎn)生這種感覺的原因是_____。

(2)籃球運(yùn)動(dòng)員始終處于屏幕上，但我們會(huì)感覺他們?cè)谂軇?dòng)，是因?yàn)?/span>__________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管，在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口，制成簡易密度計(jì)．現(xiàn)使吸管豎直漂浮在不同液體中，測(cè)量出液面到吸管下端的深度為h，如圖所示．則下列圖表示吸管所受的浮力大小F、液體的密度ρ與深度h關(guān)系的圖象中，可能正確的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】木塊與小車向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，遇到一障礙物時(shí)，小車停下，木塊從車上的a點(diǎn)滑至b點(diǎn)（如圖甲），是因?yàn)槟緣K具有 ;木塊能停在b點(diǎn)，說明木塊在滑動(dòng)過程中受到向 （填“左”或“右”）的摩擦力作用．為測(cè)量摩擦力的大小，小明在障礙物上固定了彈簧測(cè)力計(jì)拉住木塊，用手拉著小車向左運(yùn)動(dòng)（如圖乙）．則木塊受到的摩擦力方向向 （選填“左”或“右”），大小是 N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）小瓊同學(xué)為了探究浮力的大小跟什么因素有關(guān)，他做了下圖所示的實(shí)驗(yàn)．

a.從圖①②③可以得出：浮力的大小與有關(guān)．

b.從圖①③④可以得出：浮力的大小與.

（2）a.如下圖所示圖甲中物塊A重________N，圖丁中燒杯重_______N；

b.將物塊輕輕放入盛滿水的溢水杯中，如圖乙所示，物塊A受的浮力為_______N；

c.比較圖__________可知，物塊排開水的重力為_______N，由此可得出的結(jié)論是：_______.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】力F1和F2是同一直線上的兩個(gè)力，它們的合力大小為30N，方向向左，已知F1的大小為40N,關(guān)于F2的大小和方向，下列說法中正確的是（ ）

A. F2的大小一定是70N B. F2的大小一定是10N

C. F2的方向一定向左。 D. 如果F2的大小為10N,其方向一定向右。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（ ）

A．沙灘上鴿子的影子

B．水面上“折斷”的筷子

C．“后視鏡”中的景物

D．樹在水中的倒影

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí)，猜測(cè)：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān)。于是她想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確，下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件。

(1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用編號(hào)為_____________(只填寫字母代號(hào))的琴弦。

(2)探究過程通常采用下列一些步驟：A.實(shí)驗(yàn)研究，B.分析歸納，C.提出問題(或猜想)，D.得出結(jié)論等。你認(rèn)為小蘭要完成本探究的全過程，所采用的合理順序應(yīng)該是________(只填寫字母代號(hào))。

(3)在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進(jìn)而尋找出與另外一個(gè)因素的關(guān)系，這種研究方法叫作____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某導(dǎo)體兩端的電壓是3V，通過它的電流為0.2A，這個(gè)導(dǎo)體的電阻為 Ω，現(xiàn)將電壓增加到6V，若電流表有0～0.6A、0～3A兩種量程，則應(yīng)選用 量程來測(cè)量導(dǎo)體中的電流．

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