分析 (1)利用玻璃板透明的特點(diǎn),可以觀察到玻璃板的另一側(cè),便于找到像的位置.
(2)另外一支相同的蠟燭與豎立在玻璃板前面點(diǎn)燃的蠟燭的像能完全重合,可知蠟燭和他成的像大小相等.
(3)根據(jù)平面鏡成的像是虛像,可判斷在尋找蠟燭A的像的位置時(shí)眼睛應(yīng)該在蠟燭哪一側(cè)觀察;
(4)從玻璃的兩面都能反射光,利用光的反射現(xiàn)象可知能成兩個(gè)像,從這個(gè)角度去分析此題.
(5)平面鏡成像的特點(diǎn):物像等大、等距、連線與鏡面垂直,據(jù)此分析實(shí)驗(yàn)的操作步驟.
解答 解:(1)為了確定像的位置,讓蠟燭A的像和蠟燭B重合,既能觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到B蠟燭,實(shí)驗(yàn)中要使用透明的玻璃板.
(2)未點(diǎn)燃的蠟燭與點(diǎn)燃的蠟燭的像完全重合,可知蠟燭和他成的像大小相等.
(3)由于平面鏡成的是虛像,所以在尋找蠟燭A的像的位置時(shí),人眼應(yīng)在蠟燭M這一側(cè)觀察.使它與蠟燭M在玻璃板中所成的像完全重合;
(4)由于像是由光的反射形成的,而普通玻璃的兩面都能反射光,能成兩個(gè)像,所以通過玻璃板該同學(xué)看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像.
(5)本實(shí)驗(yàn)是探究驗(yàn)證平面鏡成像的特點(diǎn),所成的像是虛像;像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與平面鏡垂直;像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等.他們下一步應(yīng)該連接像與物的對(duì)應(yīng)點(diǎn),判斷連線與鏡面是否垂直;通過歸納處理即可得出如下結(jié)論:物和像的連線與鏡面垂直,物體和像到鏡面的距離相等.
故答案為:
(1)確定像的位置;
(2)像和物大小相等;
(3)M;
(4)玻璃板比較厚,蠟燭經(jīng)過兩個(gè)反射面都會(huì)形成像;
(5)連接對(duì)應(yīng)的像點(diǎn)和物點(diǎn),判斷連線是否和鏡面垂直;測(cè)出像點(diǎn)和物點(diǎn)到玻璃板的距離進(jìn)行比較.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力并能合理解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題.只要熟練掌握平面鏡的成像特點(diǎn),解答此類題目就很容易.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
不同點(diǎn) | 測(cè)電阻 | 測(cè)電功率 |
原理 | ①R=$\frac{U}{I}$ | P=UI |
滑動(dòng)變阻器的作用 | 多次測(cè)量求平均值來減小誤差 | ②測(cè)量不同電壓下燈泡的電功率 |
… | … | … |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 受到的重力不變 | B. | 受到海水的浮力逐漸減小 | ||
C. | 受到的浮力大于重力 | D. | 受到海水的壓強(qiáng)逐漸增大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能 | |
B. | 物體內(nèi)能增加,一定是通過外界對(duì)物體做功 | |
C. | 正在沸騰的水吸收熱量,溫度不變,內(nèi)能不變 | |
D. | 同一物體在相同物態(tài)時(shí),溫度越低它的內(nèi)能會(huì)越少 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 應(yīng)并聯(lián)一段15cm長(zhǎng)的電阻線 | B. | 應(yīng)串聯(lián)一段15cm長(zhǎng)的電阻線 | ||
C. | 應(yīng)并聯(lián)一段20cm長(zhǎng)的電阻線 | D. | 應(yīng)串聯(lián)一段20cm長(zhǎng)的電阻線 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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