分析 蔬菜包起來(lái),減慢的蔬菜上方的空氣流動(dòng)速度,從而減慢了蒸發(fā);水蒸氣遇冷就會(huì)變?yōu)樗瑲鈶B(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化
解答 解:(1)保鮮膜包裹阻止了蔬菜表面的空氣流動(dòng),所以保鮮膜可以減少水分的蒸發(fā).
(2)將冷藏在冰箱中的蔬菜取出來(lái),溫度比較低,空氣中的水蒸氣遇到冷的蔬菜保鮮膜發(fā)生液化形成水.
故答案為:蒸發(fā);液化.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了影響蒸發(fā)的因素以及液化現(xiàn)象,熟知相關(guān)知識(shí)并能與實(shí)際相聯(lián)系即可順利解答
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 撬釘上的羊角錘 | B. | 縫紉機(jī)的踏腳板 | C. | 開(kāi)瓶蓋的扳手 | D. | 夾核桃的鉗子 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 烤火取暖和搓手取暖都是利用熱傳遞的方式增加物體的內(nèi)能 | |
B. | 揭開(kāi)鍋蓋時(shí)看見(jiàn)的“白氣”屬于汽化現(xiàn)象 | |
C. | 地球?qū)θ耸┘幼饔昧Φ臅r(shí)候,人也對(duì)地球施加了反作用力 | |
D. | 運(yùn)動(dòng)的物體如果失去力的作用,將會(huì)停止運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用鋸鋸木頭,鋸條發(fā)熱 | |
B. | 流星在大氣層中高速下落,發(fā)出光和熱 | |
C. | 燒水時(shí),水逐漸變熱 | |
D. | 冬天,兩手用力搓擦,手變得暖和 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 汽車開(kāi)過(guò)鄉(xiāng)間公路,路面揚(yáng)起灰塵,說(shuō)明分子在運(yùn)動(dòng) | |
B. | 毽子向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,重力勢(shì)能增加,機(jī)械能增加 | |
C. | 10ml酒精和10ml水混合后的總體積小于20ml,這是由于分子間有空隙 | |
D. | 物體吸收熱量,溫度一定升高 |
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