10．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，此時(shí)燭焰在光屏上成一個(gè)清晰的像，由此判斷下列說法正確的是（　　）
A．光屏上的像是倒立、放大的實(shí)像
B．光屏上的像是正立、縮小的實(shí)像，照相機(jī)是根據(jù)該原理制成的
C．若蠟燭和光屏位置不變，將凸透鏡向左移動(dòng)適當(dāng)距離，仍可在光屏上得到清晰的像
D．若換用材料與口徑相同但更厚一些的凸透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，如果只移動(dòng)光屏，光屏必須遠(yuǎn)離凸透鏡

分析 AB、分析題圖，得出物距和像距的大小關(guān)系，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律確定成像性質(zhì)及其應(yīng)用；
C、在光的折射現(xiàn)象中，光路是可逆的，利用凸透鏡原來成倒立縮小的實(shí)像，凸透鏡位置不動(dòng)，互換發(fā)光物體和光屏的位置，成像性質(zhì)改變；據(jù)此分析C的正誤；
D、換用材料與口徑相同但更厚一些的凸透鏡，焦距更小、會(huì)聚能力更強(qiáng)，像距更�。�

解答 解：
AB、由圖知，物距大于像距，此時(shí)物距大于二倍焦距，成倒立、縮小的實(shí)像．照相機(jī)、攝像機(jī)就是根據(jù)這個(gè)原理制成的．故AB錯(cuò)；
C、根據(jù)光路是可逆的，若蠟燭和光屏位置不變，將凸透鏡向左移動(dòng)適當(dāng)距離，當(dāng)物距等于原來像距時(shí)，仍可在光屏上得到清晰的像，此時(shí)成倒立、放大的實(shí)像，故C正確；
D、若換用材料與口徑相同但更厚一些的凸透鏡，焦距更小、會(huì)聚能力更強(qiáng)，像距更小，仍要在光屏上得到清晰的像，如果只移動(dòng)光屏，光屏必須靠近凸透鏡，故D錯(cuò)．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，要熟練掌握規(guī)律的內(nèi)容，關(guān)鍵是C選項(xiàng)的判斷，利用好光路是可逆的是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，兩平行直導(dǎo)線cd和ef豎直放置，通以方向相反大小相等的電流，a、b兩點(diǎn)位于兩導(dǎo)線所在的平面內(nèi)．則（　　）
A．b點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零
B．ef導(dǎo)線在a點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向垂直紙面向里
C．cd導(dǎo)線受到的安培力方向向右
D．同時(shí)改變兩導(dǎo)線的電流方向，cd導(dǎo)線受到的安培力方向不變

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

1．如圖所示，物體重180N，動(dòng)滑輪重20N，繩重和摩擦不計(jì)．在拉力F的作用下，物體在10s內(nèi)勻速上升了1m，
求：（1）人所有的有用功；
（2）拉力做功的功率；
（3）動(dòng)滑輪的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．請(qǐng)你完成下面的實(shí)驗(yàn)，為測(cè)量某液體的密度，小羽同學(xué)首先把天平放在水平臺(tái)上，將游碼移至零刻度處，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁水平平衡；接下來進(jìn)行了如圖所示的三項(xiàng)操作：以上操作的正確順序是：CAB（填字母代號(hào)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．圖甲是某型號(hào)的抽水馬桶水箱進(jìn)水控制裝置的示意圖，浮子是有上底無下底的圓柱形容器，中間有圓柱形的孔（圖乙是浮子的放大示意圖），壁的厚度忽略不計(jì)，浮子通過孔套在直桿上，并與調(diào)節(jié)螺母緊密相連，手動(dòng)上下移動(dòng)調(diào)節(jié)螺母，可以使浮子的位置隨之上下移動(dòng)，輕質(zhì)細(xì)桿AB可繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，A端與直桿底端相連，B端裝有塞子，當(dāng)水箱的進(jìn)水孔進(jìn)水，水面接觸到浮子下端后，浮子內(nèi)的空氣開始被封閉壓縮，隨著水位繼續(xù)上升，浮子上升帶動(dòng)直桿向上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)水位上升到一定高度，AB桿處于水平位置時(shí)，塞子壓住進(jìn)水孔，進(jìn)水孔停止進(jìn)水．
 
（1）為測(cè)出浮子上底面的面積，給你刻度尺、量筒和水，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)
①將浮子倒置后，用刻度尺測(cè)出浮子內(nèi)的深度h
②將浮子裝滿水，利用量筒測(cè)出浮子里面水的體積V；
③浮子上底面的面積表達(dá)式：S上=$\frac{V}{h}$（用所測(cè)量物理量的符號(hào)表示）
（2）若浮子上升的過程中內(nèi)部被封閉的空氣不泄露，用上述方法測(cè)得的浮子上底面的面積為10cm2，外界大氣壓為1.0×105Pa，浮子、直桿、細(xì)桿AB、塞子的重力及所受浮力均不計(jì)，忽略所有摩擦，當(dāng)進(jìn)水孔停止進(jìn)水時(shí)，浮子內(nèi)的氣體壓強(qiáng)為外界大氣壓強(qiáng)的1.2倍，求此時(shí)：
①浮子上底面所受內(nèi)外氣體壓力差為多大？
②OA長(zhǎng)6cm，OB長(zhǎng)4cm，塞子受到水的壓力為多大？
（3）科學(xué)研究表明，一定質(zhì)量的氣體，在溫度不變時(shí)，其壓強(qiáng)與體積成反比，當(dāng)進(jìn)水孔的水壓過大時(shí)，塞子被沖開，水箱內(nèi)的水位超過一定高度，會(huì)使水溢出，若通過移動(dòng)調(diào)節(jié)螺母的方法保證馬桶正常使用，應(yīng)如何移動(dòng)調(diào)節(jié)螺母．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．某同學(xué)按照如圖所示的操作，探究影響浮力大小的因素．
（1）物體受到的重力為4N．
（2）物體全部浸沒在水中時(shí)，受到的浮力是1N．
（3）由B、C兩圖可得出結(jié)論：物體受到的浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)．
（4）由C、D兩圖可得出結(jié)論：物體受到的浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)．
（5）由D、E兩圖可得出結(jié)論：物體受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．在測(cè)定”小燈泡電功率“的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．

（1）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開．
（2）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整，要求滑動(dòng)變阻器向右移動(dòng)時(shí)燈泡變暗．
（3）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)原因可能是燈泡斷路．
（4）電路故障排除后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙示數(shù)，為2.2V，若想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中的滑片P向A（選填”A“或”B“）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（5）移動(dòng)滑片P，記下多組電壓表和電流表示數(shù)，并繪制圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W，請(qǐng)認(rèn)真觀察圖丙，你還有什么發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻跟溫度有關(guān)，溫度越高電阻越大（寫出其中一條）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

19．在如圖所示的路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為20歐，閉合電鍵S，兩電流表的示數(shù)分別為0.8安和0.3安． 
①求電源電壓U．  
②求通過電阻R2的電流I2．  
③現(xiàn)用電阻R0替換電阻R1、R2中的一個(gè)，替換前后，只有一個(gè)電流表的示數(shù)發(fā)生了變化，且電源的電功率變化了0.6瓦，求電阻R0的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．如圖所示，當(dāng)給電磁鐵M通電，發(fā)現(xiàn)彈簧開始被壓縮，過一會(huì)兒，條形磁鐵和彈簧重新處于靜止．此時(shí)把滑動(dòng)變阻器的滑片P向B端滑動(dòng)，彈簧的長(zhǎng)度逐漸變短．請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，把電路連接完整（導(dǎo)線不能交叉，彈簧在其彈性范圍內(nèi)）．

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