用右圖所示的杠桿提升重物，設(shè)作用在A端的力F始終豎直向下，在將重物慢慢提升到一定高度的過程中，F(xiàn)的大小將
A．保持不變B．逐漸變小
C．逐漸變大D．先變大，后變小
A
由力矩平衡關(guān)系可知：GL1=FL2，下圖中由幾何關(guān)系可知：L1與L2之比始終等于兩邊的桿長之比，即兩力臂之比是常數(shù)．F="G" L1/ L2，即F為定值，故不論桿怎樣變換位置，力F都是不變的．故選A．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究“杠桿的平衡條件”實驗中

（1）實驗前出現(xiàn)下圖甲所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的螺母向
　　　調(diào)。
（2）實驗過程中出現(xiàn)上圖乙所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，這時應(yīng)將右邊的鉤碼向　　　　（填“左”或“右”）移動　　　　格。
（3）實驗過程中調(diào)整杠桿在水平位置平衡的目的是                         。
（4）某同學(xué)進(jìn)行正確的實驗操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1=6N、l1=2cm、F2=4N、l2=3cm。該同學(xué)根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論？    ▲      。
理由是：                                                                 。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

小明為了把一個G=500N的木箱送上2m高的卡車車廂。他找來了一個長木板，制成了一長為10m的斜面，他用125N的拉力將此木箱拉上了卡車。請你幫小明計算一下：
（1）此斜面的機(jī)械效率：
（2）為了省更多的力，小明應(yīng)該把斜面做得長一點還是短一點？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，是某工地用的滑輪組勻速提升重量為4000N的物體，在重物上升
1m的過程中，拉力F的功率為2500W，此時滑輪組的機(jī)械效率為80%，

求：(1)滑輪組做的有用功   ▲   J．
(2)拉力F的速度   ▲   m/s．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖中，三種簡單機(jī)械使用時，能省力的是       (選填序號)，能省距離的是       (選填序號)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，是某護(hù)城河上的一座吊橋，設(shè)吊橋的重力對轉(zhuǎn)軸O的力臂為L1，繩子拉吊橋的力為F，拉力F對轉(zhuǎn)軸O的力臂為L2，如果繩重、摩擦及風(fēng)的阻力不計，那么在守橋士兵將吊橋由水平位置緩慢拉至圖中虛線豎直位置的過程中，L1          ，L2           ，F(xiàn)_______。（填“增大”、“不變”或“減小”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

用一根撬棒來撬起石頭，如果動力臂是阻力臂的四倍，那么撬起重1000N的石頭至少要用        N的力。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

用滑輪組拉出陷人泥中的汽車．在圖中17畫出最省力的繩子繞法．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

“塔吊”是建筑工地上普遍使用的一種起重設(shè)備，如圖所示是“塔吊”的簡化圖。OB是豎直支架，ED是水平臂，OE段叫平衡臂，E端裝有配重體，OD段叫吊臂，C處裝有滑輪，可以在O、D之間移動。已知OE=10m，OC=15m，CD=10m，若在C點用此塔吊能起吊重物的最大質(zhì)量是1.5×103Kg，則（1）配重體的質(zhì)量應(yīng)為多少Kg？（2）當(dāng)滑輪移到D點時能夠安全起吊重物的最大質(zhì)量是多少Kg？（不計“水平臂”和滑輪重力）（8分）

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同步練習(xí)冊答案