分析 (1)在實驗中,為了增加實驗的準確性,需要采用控制變量法,即保持水的初溫、環(huán)境因素、水的質(zhì)量不變等.
(2)①在甲圖中,判斷液體種類,用ρ=$\frac{m}{V}$比較;
②在乙圖中,判斷哪種液體的吸熱能力強,用c=$\frac{Q}{m△t}$分析.
解答 解:
(1)實驗課題是探究不同物質(zhì)的吸熱能力,所以要保持水和煤油的質(zhì)量相同.選用相同的電加熱器目的是:使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量.
(2)①甲圖中,兩種液體質(zhì)量相同,由圖知,b液體體積較大,由ρ=$\frac{m}{V}$知,b液體密度較。詀為煤油.
②由乙圖知:在質(zhì)量和吸收熱量相同時,水溫升高較小,由c=$\frac{Q}{m△t}$知,水的比熱較大.
故答案為:(1)質(zhì)量;(2)①煤油;②水.
點評 實驗方法的滲透考查基本上在每個實驗題中都有所涉及(特別是控制變量法和轉(zhuǎn)換法),同學(xué)們要多注意對實驗方法的應(yīng)用.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 課桌的高度為1.5m | B. | 人體感到舒適的溫度是40℃ | ||
C. | 成人正常的步行速度為1m/s | D. | 正常人1s內(nèi)心跳75次 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
站次 | 站名 | 到達時間 | 發(fā)車時間 | 里程 |
1 | 濟南 | 始發(fā)站 | 07:10 | 0 |
2 | 濰坊 | 當天08:29 | 08:30 | 210km |
3 | 青島 | 09:48 | 終點站 | 393km |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4V~0V | B. | 10V~6V | C. | 10V~4V | D. | 6V~0V |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表的示數(shù)變小,燈泡變亮 | B. | 電壓表的示數(shù)不變,燈泡變暗 | ||
C. | 電流表的示數(shù)變小,燈泡變暗 | D. | 電流表的示數(shù)變大,燈泡變亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
質(zhì)量/g | 升高10℃ 所需時間/s | 升高20℃ 所需時間/s | |
A | 30 | 64 | 89 |
B | 30 | 96 | 163 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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