2．圖中是物理教材中的兩幅插圖，甲圖表示小鐵球受磁鐵作用的情況，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說明物體間力的作用是相互的．

分析 （1）物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括物體運(yùn)動(dòng)快慢和運(yùn)動(dòng)方向的改變；
（2）一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加力的作用，同時(shí)另一個(gè)物體也對(duì)這個(gè)物體有力的作用，即力的作用是相互的．

解答 解：甲圖中小鐵球在受到磁鐵的吸引作用下，改變了小球的運(yùn)動(dòng)方向，即說明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；
圖乙中坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，同時(shí)自己坐的船受到了另一只船對(duì)它施加的力的作用，所以自己坐的船會(huì)向后退，表明力的作用是相互的；
故答案為：運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；相互的．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生的觀察分析圖的能力，能從圖中得出小球的運(yùn)動(dòng)方向在改變，自己坐的船是向后退的．

練習(xí)冊系列答案
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12．假如地面上有一條質(zhì)量為147kg的巨蟒，那么它所受的地面給的支持力為1470N；若一條魚所受的重力為40N，那么它的質(zhì)量為4kg．（g取10N/kg）

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13．我市自行車租賃系統(tǒng)正式運(yùn)行以來，質(zhì)量為50kg的小明堅(jiān)持騎自行車上學(xué)．g取10N/kg，自行車的相關(guān)數(shù)據(jù)見表．
車架材料碳纖維
車架材料體積/cm32500
車架質(zhì)量/kg4.5
整車質(zhì)量/kg10
單輪接觸面積/cm24
（1）求車架材料的密度．
（2）求小明騎行時(shí)自行車對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)．

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10．在探究摩擦起電的實(shí)驗(yàn)中
（1）用毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引紙屑，是因?yàn)橄鹉z棒帶上了電荷．進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，此時(shí)橡膠棒帶的是負(fù)電，根據(jù)你所學(xué)習(xí)的原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)，橡膠棒帶負(fù)電是因?yàn)锽
A．失去了一些質(zhì)子 B．得到了一些電子 C．失去了一些電子 D．創(chuàng)造了負(fù)電荷
（2）根據(jù)你的分析，毛皮摩擦過橡膠棒后，毛皮一定帶電．（選填“一定不”、“一定”或“可能”）
（3）通過實(shí)驗(yàn)探究，可知道自然界存在兩種電荷．

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17．小明用向右20N的水平推力推放在水平地面的木箱沒有推動(dòng)，此時(shí)木箱所受摩擦力大小為20N，方向是水平向左，他又改為向右40N的水平推力推木箱，使木箱向右勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木箱所受摩擦力大小為40N，方向是水平向左；如果他用向右60的水平推力推木箱，木箱所受摩擦力大小為40N．

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14．如圖所示，用彈簧秤懸掛一物體，在空氣中彈簧秤示數(shù)為6N，當(dāng)物體浸沒在水中彈簧秤的示數(shù)是4N，g=10N/kg．求：
（1）物體的重力G；
（2）物體浸沒在水中受到的浮力F浮；
（3）物體浸沒時(shí)排開水的體積V和物體的密度ρ．

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11．起重機(jī)在工作時(shí)重心位置不合適，就容易翻倒，高速旋轉(zhuǎn)的輪子若重心不在轉(zhuǎn)軸上就會(huì)引起劇烈的振動(dòng)．增大物體的支撐面、降低重心有助于提高物體的穩(wěn)定程度．

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12．上海地處東部沿海地區(qū)，與內(nèi)陸地區(qū)相比晝夜溫差較小，這是因?yàn)樗谋葻崛葺^大的緣故（均選填“大”或“小”）．由下表所列四種物質(zhì)的比熱容可知：5千克的水溫度升高40℃，需吸收的熱量為8.4×105焦，質(zhì)量相等的鋁塊與銅塊，吸收相等的熱量，銅升高的溫度多．
比熱容：焦/（千克•℃）
煤油 2.1×103銅0.39×103
水 4.2×I03鋁 0.90×I03

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