【題目】為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,小明設(shè)計了如圖所示的幾個實驗。你認為能夠完成這個探究目的是
A. 把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鐘的鈴聲明顯減小
B. 用力吹一根吸管,并將它不斷剪短,聲音變高
C. 用發(fā)聲的音叉接觸水面時,水面水花四濺
D. 用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動的情況
【答案】D
【解析】
(1)聲音三個特性:音調(diào)、響度、音色.音調(diào)跟頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高.體積大,質(zhì)量大的物體難振動,頻率小,音調(diào)低.響度跟振幅有關(guān).音色跟材料和結(jié)構(gòu)有關(guān).
(2)物體發(fā)聲時一定振動,振動停止,發(fā)聲停止.
A. 罩內(nèi)抽出空氣,鬧鈴鈴聲明顯減小,說明聲音傳播需要介質(zhì),故A不符合題意。
B. 用力吹一根細管,將它不斷剪短,空氣柱減小,空氣容易振動,頻率增大,音調(diào)變高,聲音變高。研究的是音調(diào)和頻率的關(guān)系。不符合題意。
C. 發(fā)聲的音叉接觸水面,水花四濺,說明聲音發(fā)聲時振動。不符合題意。
D. 用大小不同的力敲打鼓面,紙屑跳動高度不同,鼓面振幅不同,響度不同。研究響度跟振幅的關(guān)系。符合題意。
故選D.
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【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中,如圖所示,每次讓小車都從斜面上同一高度自由滑下,目的是讓小車在水平面上開始運動的速度_____.由這個實驗可推理出:若水平面絕對光滑,運動的小車將做_____.
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【題目】如圖示意在物理實驗中常用等效替代法.其中Rx是待測電阻,R是滑動變阻器,R0是電阻箱.根據(jù)實驗電路圖把下列主要步驟中的空白填齊.
①按電路圖連接好電路,并將電阻箱R0的阻值調(diào)到最大;
②閉合開關(guān)S1前,滑動變阻器滑片P置于________端;
③閉合開關(guān)S1;
④閉合開關(guān)________,調(diào)節(jié)滑片P,使電壓表指針指在適當(dāng)位置,記下此時電壓表示數(shù)U;
⑤先斷開開關(guān)________,再閉合開關(guān)________,保持________的電阻不變,調(diào)節(jié)________,使電壓表的示數(shù)仍為U.
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【題目】為了探究導(dǎo)體在磁場中怎樣運動,才能在電路中產(chǎn)生電流,采用了圖中所示的實驗裝置:
(1)將細導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中,閉合開關(guān),電流計指針不偏轉(zhuǎn),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運動,電流計指針 偏轉(zhuǎn);斷開開關(guān),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運動,電流計指針 偏轉(zhuǎn).(填”會“或”不會“)
(2)將細導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中,閉合開關(guān),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中豎直上下運動,電流計指針 偏轉(zhuǎn);讓導(dǎo)體在蹄形磁體中斜向上或斜向下運動,電流計指針 偏轉(zhuǎn).(填”會“或”不會“)
(3)綜合(1)(2)中的實驗現(xiàn)象可知,導(dǎo)體在磁場中運動產(chǎn)生電流的條件是:導(dǎo)體必須是 電路的一部分,且一定要做 的運動.
(4)在這個試驗中 能轉(zhuǎn)化為了電能.
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【題目】如圖,將標(biāo)有“6V 3W”字樣的燈泡L1和標(biāo)有“6V 6W”字樣的燈泡L2串聯(lián)在電路中,使其中一個燈泡正常發(fā)光,另一個燈泡的實際功率不超過其額定功率,不考慮溫度對電阻的影響.求:
(1)燈泡L1正常工作時的電流;
(2)燈泡L2的電阻;
(3)電源電壓;
(4)此電路工作2分鐘消耗的電能.
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【題目】在圖中,小蘭與小剛用細棉線連接了兩個紙杯,制成了一個“土電話”.
(1)他們用“土電話”能在10 m的距離范圍內(nèi)進行通話,這表明______.
(2)如果在用土電話時,另一個同學(xué)用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于_______.
(3)如果在用土電話時,線沒有拉直而處于松弛狀態(tài),則聽的一方通過棉線____(填“能”或“不能”)聽到對方的講話聲.
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【題目】天舟一號貨運飛船于2017年4月20日19時41分35秒在文昌航天發(fā)射中心成功發(fā)射升空并與天宮二號空間實驗室交會對接,標(biāo)志著中國航天邁進“空間站時代”,如圖所示是該飛船的運行軌道,則關(guān)于該飛船從遠地點向近地點運行的過程中,其勢能、動能和速度的變化正確的是
A. 勢能增加,動能減小,速度減小 B. 勢能減小,動能增加,速度增加
C. 勢能增加,動能增加,速度增加 D. 勢能不變,動能不變,速度不變
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【題目】工人利用圖所示的滑輪組將重400 N的物體向上勻速提起2m。所用拉力為250 N.(不計繩重和摩擦力)
(1)滑輪組的機械效率是多少?
(2)不計繩重和摩擦,則動滑輪重為多少?
(3)若用此滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升2m,拉力在這一過程中所做的功是多少?
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【題目】甲乙兩列火車,甲車的速度是54km/h,乙車的速度是10m/s。若兩車同向行駛時超車時間比相向行駛時錯車時間多40s。甲車長100m,則乙車的長度為______m.
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