8.班里組織了一次測量每個同學(xué)“爬樓梯的功率”的活動,請?zhí)顚懞萌绫韺嶒瀳蟾妫?br />
實驗?zāi)康模簻y量爬樓梯的功率
實驗原理:P=$\frac{W}{t}$

實驗器材:體重計、皮卷尺、秒表

實驗步驟及記錄的數(shù)據(jù):實驗步驟:①用皮卷尺測出要爬樓梯的高度h
②用體重計測量出每個同學(xué)的質(zhì)量m;
③用秒表測出每個同學(xué)以最快速度爬上樓梯所用的時間t.
 每個同學(xué)的質(zhì)量m(kg)樓梯的高度s(m)以最快速度爬上樓梯的時間t(s)最大功率P(W)
同學(xué)1    
同學(xué)2    
同學(xué)3    
    


測量功率的表達(dá)式:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{mgh}{t}$

分析 每個同學(xué)的質(zhì)量及爬樓梯的高度是不變的,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Gh}{t}$=$\frac{mgh}{t}$,當(dāng)每個同學(xué)爬樓梯的時間最短時,即是該同學(xué)的最大功率.所測的物理量:每個同學(xué)的質(zhì)量,所爬樓梯的高度及以最快速度爬上樓梯所用時間,從而確定所需要的實驗器材.

解答 解:實驗原理:P=$\frac{W}{t}$
實驗器材:體重計、皮卷尺、秒表
實驗步驟:①用皮卷尺測出要爬樓梯的高度h
②用體重計測量出每個同學(xué)的質(zhì)量m;
③用秒表測出每個同學(xué)以最快速度爬上樓梯所用的時間t.

 每個同學(xué)的質(zhì)量m(kg)樓梯的高度s(m)以最快速度爬上樓梯的時間t(s)最大功率P(W)
同學(xué)1    
同學(xué)2    
同學(xué)3    
    
     
測量功率的表達(dá)式:根據(jù)P=$\frac{W}{t}$=$\frac{mgh}{t}$

點評 本題貼近學(xué)生實際生活,考察功率公式的應(yīng)用,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生學(xué)以致用,理論聯(lián)系實際.

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C.
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