20.小明和同組同學(xué)利用如圖所示的a、b兩個(gè)電路進(jìn)行“串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的比較”的探究活動(dòng),在保持電源電壓不變的條件下,他們所記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下.你認(rèn)為其中可能的是( 。
A.在a電路中,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí),取下燈L1,燈L2將會(huì)熄滅
B.在a電路中,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí),取下燈L1,燈L2仍亮
C.在b電路中,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí),取下燈L1,燈L2 熄滅
D.在b電路中,當(dāng)燈L1被短路時(shí),燈L2將會(huì)熄滅

分析 (1)串聯(lián)電路中,電流只有一條路徑,各用電器相互影響,如其中一個(gè)損壞,另一個(gè)也不能工作;
(2)并聯(lián)電路中,電流路徑有多條,各支路用電器互不影響,如其中一條支路損壞,其余支路不受影響;
(3)用電器兩端用導(dǎo)線連接時(shí),會(huì)造成用電器短路,其中無電流通過,用電器不能工作;將電源兩端用導(dǎo)線直接連接時(shí),會(huì)造成電源短路,燒壞電源或電路.

解答 解:
AB.在a電路中,兩只燈泡串聯(lián),當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí),取下燈L1,燈L2因?yàn)閿嗦穼?huì)熄滅,故A正確,B錯(cuò)誤;
C.在b電路中,兩只燈泡并聯(lián),由并聯(lián)電路用電器工作過程互不影響可知,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí),取下燈L1,燈L2不會(huì)熄滅,故C錯(cuò)誤;
D.在b電路中,兩只燈泡并聯(lián),當(dāng)燈L1被短路時(shí),會(huì)造成電源短路,所以燈L1和燈L2都不亮,故D正確.
故選AD.

點(diǎn)評(píng) 分析電路中的用電器是否互相影響時(shí),關(guān)鍵分析它們的連接方式,串聯(lián)互相影響,并聯(lián)互不影響.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.某小組同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),L1和L2兩盞不同的小燈,串聯(lián)或并聯(lián)在電源電壓相同的電路中時(shí),兩燈發(fā)光時(shí)的亮暗程度不同,他們很想知道小燈的亮暗是由什么因素決定的.于是他們猜想可能與電流和電壓有關(guān).為了驗(yàn)證自己的猜想,做了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)記錄在如下表格中.
連接方式與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)次數(shù)小燈L1小燈L2
電壓(伏)電流(安)電壓(伏)電流(安)
L1與L2串聯(lián)
L1比L2
12.00.101.00.10
23.00.121.50.12
34.00.142.00.14
L1與L2并聯(lián)
L1比L2
43.00.123.00.20
54.50.154.50.22
66.00.166.00.24
(1)分析實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2、3中L1和L2的數(shù)據(jù)及相關(guān)現(xiàn)象可得:當(dāng)通過小燈的電流相同時(shí),兩端電壓較大的小燈較亮;
(2)分析實(shí)驗(yàn)次數(shù)4或5或6中L1和L2的數(shù)據(jù)及相關(guān)現(xiàn)象可得:在電壓一定時(shí),通過燈泡的電流越大,燈越亮;
(3)進(jìn)一步綜合分析比較兩燈串聯(lián)或并聯(lián)時(shí)數(shù)據(jù)及相關(guān)現(xiàn)象后,該小組同學(xué)得出的結(jié)論是:無論兩燈串聯(lián)還是并聯(lián),小燈兩端電壓與通過小燈電流乘積較大的小燈較亮.你認(rèn)為他們的結(jié)論是正確的;請(qǐng)你再進(jìn)一步綜合分析比較兩燈串聯(lián)或并聯(lián)時(shí)的數(shù)據(jù)及相關(guān)現(xiàn)象得出結(jié)論:小燈L1和L2串聯(lián)時(shí),電阻大的小燈較亮;小燈L1和L2并聯(lián)時(shí),電阻小的小燈較亮.(后兩空選填“大”或“小”)
(4)小燈泡在電路中的亮度取決于小燈泡的實(shí)際電功率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.高興同學(xué)在做了一些測(cè)量后忘了在記錄的數(shù)據(jù)后面標(biāo)明單位.請(qǐng)你幫他補(bǔ)上.某同學(xué)的身高是16.8dm;課桌的高度約是80cm.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示用平行于斜面的拉力,在10秒內(nèi)將重為100N的物體從斜面底端勻速拉上高0.2m,長(zhǎng)1m的斜面頂端,已知該斜面的機(jī)械效率為50%,則該過程中人做的功是40J,物體和斜面間的滑動(dòng)摩擦力是100N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示是一種聲光報(bào)警器電路,各元件均能正常工作.當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),燈亮(選填“亮”或“不亮”),鈴不響(選填“響”或“不響”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.自然界只存在兩種電荷,分別是正電荷和負(fù)電荷;摩擦起電的并不是創(chuàng)造了電荷,而只是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體.用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電荷,如圖,若將此橡膠棒靠近帶負(fù)電的輕小物體時(shí)會(huì)互相排斥(選填“吸引”或“排斥”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.上《電流》一課時(shí),老師常用水的流量和水流來類比電量和電流.理想水渠交叉點(diǎn)上,單位時(shí)間內(nèi)流入的總水量等于流出的總水量,同理,在電路的某連接處,流入的電流總和等于流出的電流總和.如圖是某實(shí)驗(yàn)電路的一部分,電流表的示數(shù)為0.46A,若通過導(dǎo)線ab電流為0.3A,經(jīng)分析通過導(dǎo)線cd的電流最大為0.76A,此時(shí)方向?yàn)閺膁到c(“從c到d”或“從d到c”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖1所示,當(dāng)敲響音叉后用懸吊著的乒乓球接觸發(fā)聲的叉股時(shí),乒乓球會(huì)被彈開,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)如圖2所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明那些問題?請(qǐng)你寫出兩個(gè):空氣可以傳聲,聲音具有能量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,滑輪組提起重500N的貨物,繩子的自由端拉力F=200N,重物以0.2m/s的速度勻速上升,不考慮繩重和摩擦,求:
(1)此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率(保留一位小數(shù))     
(2)拉力做功功率
(3)當(dāng)所提貨物重力為800N時(shí),繩端的拉力為多大?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案