9．如圖1所示，當(dāng)敲響音叉后用懸吊著的乒乓球接觸發(fā)聲的叉股時(shí)，乒乓球會(huì)被彈開(kāi)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)如圖2所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起．該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明那些問(wèn)題？請(qǐng)你寫出兩個(gè)：空氣可以傳聲，聲音具有能量．

分析 利用下列知識(shí)分析回答：
（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它可以在氣體中傳播；真空不能傳播聲音；
（2）利用轉(zhuǎn)換法將微小振動(dòng)放大，便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

解答 解：（1）用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈開(kāi)，利用轉(zhuǎn)換法證明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)，由此可以說(shuō)明一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)；
（2）敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明空氣能夠傳聲，也可以說(shuō)明聲音具有能量．
故答案為：彈開(kāi)；振動(dòng)；空氣可以傳聲；聲音具有能量．

點(diǎn)評(píng) 解決此類問(wèn)題要結(jié)合聲音的產(chǎn)生和傳播兩個(gè)方面分析解答．注意真空不能傳播聲音和轉(zhuǎn)換法在物理實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在試管中裝一些水，用軟木塞塞住，加熱使水沸騰，水蒸氣把軟木塞沖開(kāi)．在沖開(kāi)軟木塞的過(guò)程中（　�。�
A．水蒸氣膨脹做功，水蒸氣的內(nèi)能增加
B．水蒸氣膨脹做功，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能
C．水蒸氣膨脹做功，但水蒸氣的內(nèi)能不變
D．水蒸氣膨脹做功，水蒸氣的溫度不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．小明和同組同學(xué)利用如圖所示的a、b兩個(gè)電路進(jìn)行“串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的比較”的探究活動(dòng)，在保持電源電壓不變的條件下，他們所記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下．你認(rèn)為其中可能的是（　�。�
A．在a電路中，當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí)，取下燈L1，燈L2將會(huì)熄滅
B．在a電路中，當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí)，取下燈L1，燈L2仍亮
C．在b電路中，當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí)，取下燈L1，燈L2 熄滅
D．在b電路中，當(dāng)燈L1被短路時(shí)，燈L2將會(huì)熄滅

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)，燈L1、L2都發(fā)光且L1比L2亮，甲電流表示數(shù)為0.5A，乙電流表示數(shù)為1.2A，則通過(guò)燈L1的電流為0.7A，通過(guò)燈L2的電流為0.5A，L1兩端電壓一定（選填“一定”或“不一定”）等于L2兩端電壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．將質(zhì)量相同的甲、乙、丙三塊金屬放入同一杯水中加熱至沸騰一段時(shí)間后，同時(shí)取出立即放到上表面平整的蠟塊上，經(jīng)過(guò)一定時(shí)間后，蠟塊形狀基本不再變化時(shí)的情形如圖所示．則這段時(shí)間內(nèi)，蠟塊的內(nèi)能增加（選填“增加”、“減少”或“不變”），三塊金屬中放出熱量最多的是丙；比熱容最小的是甲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．下列物態(tài)變化，需要放熱的是（　�。�
A．早春，皚皚的白雪開(kāi)始消融B．初夏，青青的小草掛上露珠
C．深秋，紅紅的楓葉蒙上白霜D．嚴(yán)冬，靜靜的池塘覆上薄冰

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．在如圖所示的電路中，有四個(gè)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3、S4．若使兩燈串聯(lián)，需閉合S2、S4，斷開(kāi)S1、S3．若使亮燈并聯(lián)，需閉合S1、S2、S3，斷開(kāi)S4．絕對(duì)不允許同時(shí)閉合S1、S4，這樣將構(gòu)成短路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．人身上有很多測(cè)量長(zhǎng)度的“尺”，比如人的步長(zhǎng)，
（1）請(qǐng)你說(shuō)出測(cè)量你的步長(zhǎng)的方法；
（2）如果你的步長(zhǎng)為0.5m，當(dāng)你圍繞教學(xué)樓走完一周一共用了240步；則這一周長(zhǎng)度是多少米？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．凸透鏡的焦距是7cm，物體放在凸透鏡前10cm處，通過(guò)凸透鏡所成的像是（　�。�
A．正立放大的虛像，像和物在透鏡的同側(cè)
B．倒立縮小的實(shí)像，像和物在透鏡的兩側(cè)
C．倒立放大的實(shí)像，像和物在透鏡的兩側(cè)
D．正立放大的實(shí)像，像和物在透鏡的同側(cè)

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