為了探究聲音產(chǎn)生的原因，有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象。

A：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小。

B：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花。

C：擊鼓時，用力不同，聽其發(fā)聲不同，同時觀察紙屑被彈起的高度變化。

（1）你認為，能說明聲音產(chǎn)生原因的實驗現(xiàn)象是_____。（填序號）

（2）另外兩個現(xiàn)象主要說明了什么問題？

答：_____。

練習冊系列答案
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如圖表示了通過某導體的電流與其兩端電壓的關系．由圖中的信息可知

A. 導體的電阻為

B. 當通過導體的電流為時，導體兩端的電壓為

C. 導體的電阻隨導體兩端電壓的增大而增大

D. 導體兩端電壓為零時，導體的電阻也為零

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某學習小組設計了一種預防校園踩踏事故的壓力傳感報警裝置，當停留在樓梯彎道處的人流對地面的壓力達到一定值時，電阻式報警器即發(fā)出報警信號，提醒學生要注意安全，其工作電路如圖（甲）所示．在實驗室進行模擬實驗獲得的相關信息如下：電源電壓保持不變，報警器的阻值恒為，壓敏電阻隨所受壓力的變化圖象如圖（乙）所示，當電流表示數(shù)為時，報警器開始發(fā)出報警信號，求此時：

報警器的實際功率；

壓敏電阻的阻值；

壓敏電阻受到的壓力．

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燈泡標有“”字樣，它的電阻隨電壓變化的關系圖象如圖甲所示．將該燈泡和電阻接入電源電壓恒為的電路中（如圖乙），閉合開關，燈泡恰好正常發(fā)光．下列說法正確的是

A. 閉合開關，燈泡的電阻為

B. 閉合開關，內(nèi)電阻產(chǎn)生的熱量為

C. 斷開開關，燈泡的電阻為

D. 燈泡的額定功率為

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理上冊第十八章電功率單元檢測試卷 題型：單選題

一只電熱水壺有兩根電阻絲、，其阻值，現(xiàn)把這只電熱水壺接入照明電路中將一壺水加熱至沸騰，則下列說法正確的是

A. 只接入所用時間最短

B. 只接入所用時間最短

C. 兩根電阻絲串聯(lián)接入電路所用時間最短

D. 兩根電阻絲并聯(lián)接入電路所用時間最短

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科目：初中物理 來源：（滬粵版）2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：2.1 我們怎樣聽見聲（附答案解析） 題型：填空題

如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸正在發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，該現(xiàn)象說明；聲音是由物體________產(chǎn)生的；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉又把泡沫塑料球彈起，該現(xiàn)象說明；聲音能在________中傳播。如果將圖甲所示的實驗搬到月球上去做，________（選填“能”或“不能”）觀察到泡沫塑料球被彈起。

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科目：初中物理 來源：（滬粵版）2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：2.1 我們怎樣聽見聲（附答案解析） 題型：單選題

如圖所示，小華將一只正在發(fā)聲的音叉輕輕觸及臉部，感覺到臉部有震顫麻木的感覺，下列實驗中，與此實驗原理相同的是

A. 彈響古箏的某根弦絲，看見發(fā)聲的弦絲“變粗”

B. 吹笛子時，手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音

C. 在真空鐘罩外，聽不見鐘罩內(nèi)正在敲鈴的鬧鐘聲音

D. 把正在敲鈴的鬧鐘密封在塑料袋內(nèi)放入水中，在空氣中仍能聽到鐘聲音

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下列現(xiàn)象中，屬于用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是（ ）

A. 菜刀在砂輪上磨得發(fā)燙

B. 用打氣筒打氣時筒壁發(fā)熱

C. 兩手互相摩擦時手發(fā)熱

D. 在爐子上燒開水

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LED燈具有節(jié)能、環(huán)保等特點．如圖是額定電壓為220 V、額定功率為4.4W的LED燈泡.該燈泡的額定電流是 A。若它每天正常發(fā)光5h，一個月（30天）消耗的電能是 kW·h．與普通白熾燈相比，在達到相同亮度的條件下，假設LED燈可以節(jié)約90%的電能，則這個LED燈與功率為 W的白熾燈亮度相當．

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