6．每一次物理學的重大發(fā)現(xiàn)都會影響人類社會的進步和發(fā)展．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，才有了今天的通訊衛(wèi)星；繼奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)之后，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，根據(jù)這個發(fā)現(xiàn)，后來發(fā)明了發(fā)電機．

分析 根據(jù)對科學家及其重要貢獻的掌握分析答題．

解答 解：牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，才有了今天的通信衛(wèi)星；
繼奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)之后，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，根據(jù)這個發(fā)現(xiàn)，后來發(fā)明了發(fā)電機，從此人類進入了電氣化時代．
故答案為：牛頓；法拉第；發(fā)電．

點評 本題考查了基本的物理學常識，平時應(yīng)注意積累，是一道基礎(chǔ)題目．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．請聯(lián)系物理知識，寫出如圖中三種情況的原因：
①力的作用是相互的；
②蒸發(fā)具有致冷作用；
③光的直線傳播．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．光的反射定律告訴我們：在光的反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；反射光線、入射光線分別位于法線兩側(cè)；反射角等于入射角．當入射光線遠離反射面時，反射角隨之減�。ㄟx填“增大”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列日常用品中，一般情況下屬于導體的是（　�。�
A．鋼尺B．塑料尺C．紙杯D．橡皮擦

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．按要求完成下列作圖．
（1）在圖甲中畫出入射光線AO反射光線；
（2）小磁針靜止時的指向如圖乙所示，請標出通電螺線螺線管電流方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．下列由做飯所聯(lián)想到的物理知識中，說法正確的（　　）
A．做飯時用的天然氣是可再生能源
B．能聞到飯香說明分子在不停的做無規(guī)則運動
C．切肉前先磨刀刀變熱是利用熱傳遞的方式改變了刀的內(nèi)能
D．餃子剛?cè)脲仌r重力大于浮力而下沉，一段時間后浮力大于重力而上浮

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下面獲取電能的途徑會加劇霧霾發(fā)生的是（　　）
A．水力發(fā)電B．火力發(fā)電C．風力發(fā)電D．太陽能發(fā)電

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．隨著社會的發(fā)展為了方便彼此間的交流，國際上建立了一套統(tǒng)一的測量單位體系，叫國際單位制．在國際單位制中，電阻的基本單位是歐姆，能量的國際單位用符號J表示．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．探究磁場對電流的作用：
猜想小雨猜想磁場對電流的作用力的方向僅與電流方向有關(guān)．
過程葉子姐姐設(shè)計了如下實驗，裝置如圖所示：

①閉合開關(guān)，觀察到導體AB向左運動，保持磁場方向不變，改變電流方向，發(fā)現(xiàn)導體AB向右運動．
②保持電流大小和方向不變，將磁場兩極對調(diào)，觀察導體AB兩次運動的方向不同（填“相同”或“不同”）．
這就證明了小雨的猜想是不全面的．
程序提出問題--猜想--進行實驗--得出結(jié)論．
問題討論若將電路中的電源換成靈敏電流計，并將滑動變阻器的滑片P滑到左端，可用來探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件．

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