【題目】小巖利用“伏安法”測量未知電阻Rx的阻值.

(1)該實驗的實驗原理是
(2)小巖選擇了滿足實驗要求的實驗器材,連接的實驗電路如圖所示,請你添加一條導(dǎo)線將實驗電路補充完整;
(3)開關(guān)S閉合前,應(yīng)把圖中滑動變阻器滑片P置于最(填“左”或“右”)端;
(4)電路連接正確后,閉合開關(guān)S,滑動變阻器滑片P滑動到某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖甲所示,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電壓表的示數(shù)為V,電流表的示數(shù)為A,電阻Rx的阻值為W.

【答案】
(1)R=U/I
(2)解:如圖所示:


(3)左
(4)2.5,0.5,5
【解析】(1)因為I=U/R,所以伏安法測電阻的原理是R=U/I;
(2)由圖知,大部分用電器已經(jīng)正確連接,只要取一條導(dǎo)線將電壓表和待測電阻左端的兩個接線柱連接即可,實物連接如下:

;
(3)連接完電路后,閉合開關(guān)前,需將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處,故將滑動變阻器滑片P置于最左端;
(4)電壓表選擇的是0~3V量程,對應(yīng)的分度值為0.1V,此時的示數(shù)為2.5V;電流表選擇的是0~0.6A量程,對應(yīng)的分度值為0.02A,此時的電流為0.5A;待測電阻阻值為R=U/I=2.5V/0.5A=5Ω.
故答案為:(1)R=U/I;(2)圖略;(3)左;(4)2.5;0.5;5

(1)所以伏安法測電阻的原理是R=U/I;
(2)電壓表與被測電阻并聯(lián);
(3)將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處,故將滑動變阻器滑片P置于最左端;
(4)讀出電壓表和電流表的示數(shù),根據(jù)R=U/I計算出被測電阻的值.

練習(xí)冊系列答案
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D.驗鈔機(jī)是利用紫光使熒光物質(zhì)發(fā)光來識別鈔票真?zhèn)蔚?/span>

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【題目】如圖所示的電路中,電源兩端電壓保持不變.開關(guān)S閉合,燈L正常發(fā)光,將滑動變阻器的滑片P向右滑動,則下列說法中正確的是( )

A.電壓表的示數(shù)變大,燈L變亮
B.電壓表的示數(shù)變小,燈L變暗
C.電流表的示數(shù)變大,燈L變暗
D.電流表的示數(shù)變小,燈L變亮

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【題目】如圖所示為某溫度報警器的電路圖,圖中R0為定值電阻,R為熱敏電阻,其阻值隨溫度的升高而減小,電源電壓保持不變.當(dāng)溫度升高時,電路中電表示數(shù)的變化情況是(
A.電流表和電壓表示數(shù)均變小
B.電流表和電壓表示數(shù)均變大
C.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小
D.電流表示數(shù)均變小,電壓表示數(shù)變大

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【題目】小亮在探究“電流和電阻的關(guān)系”的實驗中,用到了如下器材:兩節(jié)干電池、滑動變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)、定值電阻R(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、導(dǎo)線若干,小亮在實驗時連接的電路如圖甲所示.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物連接完整.
(2)本實驗中滑動變阻器起到保護(hù)電路元件安全和的作用.
(3)小亮連好電路后繼續(xù)操作,請將以下步驟按正確順序排列 . (填選項前字母) A .?dāng)嚅_開關(guān),換接其他定值電阻,繼續(xù)實驗
B .將滑動變阻器的滑片P置于阻值最大的位置,閉合開關(guān)
C .記下電流表示數(shù)
D .調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)保持某值不變
(4)根據(jù)多次測量數(shù)據(jù),描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖乙所示,由此得出的結(jié)論是
(5)由圖象可知,定值電阻兩端的電壓為V.
(6)在本實驗中,既要維持上述電壓表的示數(shù)不變,又不能改變上述電流表的量程,(選填“能”或“不能”)接入4.5Ω的定值電阻進(jìn)行實驗.

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【題目】如圖甲是小麗測定小燈泡電阻實驗的實物圖.

(1)連接好電路,閉合開關(guān)前滑動變阻器滑片應(yīng)該移到;
(2)閉合開關(guān),向移動滑動變阻器滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.80V時,電流表示數(shù)如圖所示,示數(shù)為安,此時小燈泡的電阻為歐;
(3)在實驗過程中,發(fā)現(xiàn)在開關(guān)閉合的情況下,小燈泡突然不亮,電壓表和電流表均無示數(shù),小麗認(rèn)為可能是電路某處斷路,于是用一根導(dǎo)線檢測,實驗步驟和現(xiàn)象如下表.

實驗步驟

導(dǎo)線兩端接觸位置

電燈

電流表

電壓表

ad

有示數(shù)

有示數(shù)

ae

無示數(shù)

有示數(shù)

ac

不亮

無示數(shù)

無示數(shù)

ab

不亮

無示數(shù)

無示數(shù)

小麗分析表中現(xiàn)象,判斷出之間某處斷路,同組同學(xué)指出實驗步驟是沒有必要做的.

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