【題目】圖甲為自動(dòng)調(diào)溫電熨斗,圖乙為其簡(jiǎn)化的電路圖,圖丙為溫控開關(guān),溫控開關(guān)是由長和寬都相同的銅片和鐵片緊緊地鉚在一起做成的,受熱時(shí),由于銅片膨脹得比鐵片大,雙金屬片便向鐵片那邊彎曲,溫度越高彎曲得越明顯.雙金屬片觸點(diǎn)A與彈性鋼片上的觸點(diǎn)B原來是相通的,通電后,指示燈L亮(R為限流電阻),發(fā)熱板發(fā)熱,使金屬底板溫度升高.當(dāng)溫度升高到設(shè)定溫度時(shí),A、B觸點(diǎn)分離,電路斷開,底板的溫度不在升高,隨著溫度的降低,雙金屬片逐漸恢復(fù)原狀,A、B觸點(diǎn)又重新接觸,電路再次接通,底板的溫度又開始升高,從而實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控溫的目的.
(1)該電熨斗的溫控開關(guān)是依據(jù)物理知識(shí)制成的.
(2)若指示燈L采用“3V 0.03W”的小燈泡,那么限流電阻R多大才能使小燈泡正常工作?
(3)發(fā)熱板的額定功率為1000W,則發(fā)熱板的電阻多大?若要使金屬底板的溫度由20℃升高到220℃至少需要多長時(shí)間?(金屬底板的質(zhì)量為1kg,比熱容為0.4×103J/(kg℃),不計(jì)熱量損失)
【答案】
(1)熱脹冷縮
(2)解:燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓UL=3V,因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以,由P=UI可得,小燈泡支路的電流:I=PL/UL=0.03W/3V=0.01A,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,限流電阻兩端的電壓:
UR=U-UL=220V-3V=217V,
由I=U/R可得,限流電阻R的阻值:R=UR/I=217V/0.01A=2.17×104Ω
(3)解:由P=U2/R可得,發(fā)熱板的電阻:R熱=U2/P熱=(220V)2/1000W=48.4Ω,
金屬板吸收的熱量:
Q吸=cm(t-t0)=0.4×103J/(kg℃)×1kg×(220℃-20℃)=8×104J,
不計(jì)熱量損失,由W=Q吸=Pt可得,
需要的加熱時(shí)間:t′=W/P熱=Q吸/P熱=8×104J/1000W=80s.
【解析】本題考查學(xué)生對(duì)電學(xué)的綜合計(jì)算能力。(1)由題意可知,銅片和鐵片受熱膨脹不同,雙金屬片發(fā)生彎曲,達(dá)到溫控開關(guān)控制電路的目的,故該電熨斗的溫控開關(guān)是依據(jù)金屬熱脹冷縮的物理知識(shí)制成的;(2)歐姆定律,電功率公式的綜合應(yīng)用。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小巖利用“伏安法”測(cè)量未知電阻Rx的阻值.
(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是;
(2)小巖選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材,連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,請(qǐng)你添加一條導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整;
(3)開關(guān)S閉合前,應(yīng)把圖中滑動(dòng)變阻器滑片P置于最(填“左”或“右”)端;
(4)電路連接正確后,閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器滑片P滑動(dòng)到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖甲所示,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電壓表的示數(shù)為V,電流表的示數(shù)為A,電阻Rx的阻值為W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)家電能表的表盤上標(biāo)有“1600imp/kWh”“220V 10(20)A”的字樣,如圖是該同學(xué)家上月初和月末電能表的表盤示數(shù),下列選項(xiàng)正確的是( )
A.指示燈閃爍越快,表示電能表所在電路消耗的電能越多
B.該同學(xué)家上月消耗的電能為911kWh
C.該同學(xué)家干路中的電流不得超過10A
D.斷開其他用電器,只讓電飯鍋單獨(dú)工作2min,指示燈閃爍32次,此時(shí)電飯鍋的功率為600W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在不計(jì)繩重和摩擦的情況下,利用一滑輪組勻速提升物體.下表是在利用該滑輪組將一物體勻速提升到一定高度時(shí)采集到的信息:
物體所受重力G/N | 作用在繩子自由端的拉力F/N | 滑輪組做的有用功W有用/J | 拉力做的總功W總/J |
500 | 200 | 1000 | 1200 |
(1)通過計(jì)算確定該滑輪組提起物體的繩子段數(shù),并在右邊虛線框中畫出該滑輪組的組裝示意圖;
(2)用該滑輪組將重為800N的物體勻速提升1m時(shí),拉力做的總功為多少?
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【題目】如圖所示,一名運(yùn)動(dòng)員投擲鉛球的過程示意圖,鉛球在b點(diǎn)離手,c點(diǎn)事鉛球移動(dòng)的最高點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,下列說法不正確的是( )
A.只有在a到b的過程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球做了功
B.在b到d的過程中,鉛球的機(jī)械能先增加后減少
C.在c到d的過程中,鉛球的重力勢(shì)能減少
D.在a到d的過程中,鉛球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在不斷的變化
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【題目】如圖所示,電源電壓為3V且保持不變,滑動(dòng)變阻器R標(biāo)有“1A 15Ω”的字樣.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在最右端時(shí),閉合開關(guān)S,通過燈泡的電流為0.4A,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,在電路安全工作的情況下,下列說法正確的是( )
A.向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)燈泡變亮
B.滑片P在最右端時(shí)通過干路中的電流是0.9A
C.R接入電路的阻值變化范圍是5Ω﹣15Ω
D.電路總電阻的最大值為5Ω
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,重為100N的物體A在拉力F=5N作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),已知滑輪組機(jī)械效率為60%,物體A運(yùn)動(dòng)的速度為0.5m/s,則物體A在20s內(nèi)通過的路程為m,該機(jī)械所做的有用功的功率為W.(忽略繩子和滑輪的重力)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡,并利用液體透鏡探究“光的折射”和“透鏡成像”,如圖所示.
(1)在探究“凸透鏡對(duì)光線的作用”時(shí),首先在兩個(gè)透明玻璃長方體容器中充入蚊香煙霧,然后將水注入橡皮膜,制成液體透鏡,再將液體透鏡放置在兩個(gè)玻璃容器之間,如圖甲所示,讓光線沿圖示方向射入玻璃容器,經(jīng)透鏡折射后折射光線將(選填“偏離”或“偏向”) 主光軸.
(2)在用液體透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí),蠟燭、光屏和液體透鏡的位置如圖乙所示,光屏上出現(xiàn)清晰的(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的燭焰像;生活中的就是利用了這一原理.
(3)利用這套裝置還可研究 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下,推動(dòng)同一小木塊向前移動(dòng)一段距離s后停下.完成甲、乙、丙所示的三次實(shí)驗(yàn),其中h1=h3>h2 , mA=mB<mC .
(1)小鋼球在滾下斜面的過程中,它的能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,其動(dòng)能大小是通過(選填“高度h”或“距離s”)大小來反映的;
(2)小鋼球在水平面上不能立即停下,是因?yàn)樾′撉蚓哂?/span> , 小木塊最終會(huì)停下來是因?yàn)槭艿?/span>力的作用;
(3)分析比較甲和乙兩組實(shí)驗(yàn)可得,物體質(zhì)量相同時(shí),速度越大,動(dòng)能越;
(4)分析比較兩組實(shí)驗(yàn)可得出物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系;
(5)綜合上述可知,如圖乙所示的交通標(biāo)志牌是交通管理部門對(duì)不同車型設(shè)定的最高 .
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