11.下列知識結(jié)構(gòu)中,正確的是( 。
A 增大摩擦的方法 舉例 B 機(jī)械能分類定義 因素 
 增大壓力 剎車時用力捏車閘動能 運動的物體具有的能  質(zhì)量、速度
 使接觸面粗糙 鞋底上刻有花紋勢能 重力勢能  由于高度所決定的能 質(zhì)量、高度
變滾動為滑動 急剎車時,車輪滑動 彈性勢能發(fā)生彈性形變的物體具有的能 彈性形變大小 
 繩子多繞幾圈 將纜繩繞在纜石上 
 C減少摩擦的方法  舉例 D受力情況 速度大小和方向 運動狀態(tài) 
減少壓力  推木箱前取出箱中物品 不受力 都不變不改變 
 使接觸面光滑 將刀面磨光滑 受力受平衡力 
 變滑動為滾動 將油桶放倒后滾動 受非平衡力 都改變 改變 
使接觸面分離  給機(jī)器上潤滑油
A.AB.BC.CD.D

分析 結(jié)合不同表格中所涉及的物理知識,分別從增大和減小摩擦的方法、機(jī)械能的分類、力和運動的關(guān)系等方面進(jìn)行分析.
減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過減小壓力來減小摩擦力;在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力;用滾動摩擦代替滑動摩擦.

解答 解:A、繩子多繞幾圈,增大了接觸面積,但接觸面的粗糙程度沒有改變,在壓力一定時,摩擦力大小不會改變.故A錯誤;
B、物體由于運動具有的能量叫動能;物體由于被舉高而具有的能量叫重力勢能;物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量叫彈性勢能;故B錯誤;
C、推木箱前取出箱中物品,是在接觸面粗糙程度一定時,通過減小壓力來減小摩擦力;
將刀面磨光滑,是在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力;
將油桶放倒后滾動,是變滑動為滾動來減小摩擦力;
給機(jī)器上潤滑油,是通過使接觸面脫離來減小摩擦力;故C正確;
D、物體受非平衡力作用時,其運動狀態(tài)一定改變,可能是速度大小的改變,也可能是運動方向的改變,其速度大小和方向不一定都改變.故D錯誤.
故選C.

點評 本題以列表的形式,對比考查了多個不同的知識點,綜合性強,要求我們對知識有一個全面的了解.通過列表來總結(jié)和歸納所學(xué)的知識也是我們常用的學(xué)習(xí)方法之一,值得關(guān)注.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

1.如圖所示,用輕質(zhì)薄木板AB做成杠桿,O為支點,OA=OB=2m,地面上一質(zhì)量為3kg,底面積為0.01m2的實心正方體物塊M,用一不可伸長的細(xì)繩系于OB的中點C,此時AB靜止于水平位置,細(xì)線剛好被拉直.現(xiàn)將重為10N的小物塊P放在O點的正上方的板上,對P施加水平向左推力,使P沿OA向左做勻速直線運動.求:(g取10N/kg)
(1)在圖中畫出小物塊P所受摩擦力的示意圖.
(2)若細(xì)線能承受的最大拉力為14N,小物塊P可從O點開始往左運動多遠(yuǎn)?小物塊P往左運動到最遠(yuǎn)時,物塊M對地面的壓強為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

2.(1)如圖是用釣魚竿釣魚的示意圖,O為支點,F(xiàn)2為魚線對釣魚竿的拉力,請畫出:F2的力臂L2與A處所用最小力F1的方向.
(2)圖中小磁針靜止在地球赤道正上方,請標(biāo)出此時磁針的N、S極.并畫出一條通過遵義的磁感線.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.在野外為了確定風(fēng)向,總會把手上沾上水舉在空中,那一邊冷就是風(fēng)吹來的方向,請你用所學(xué)的物理知識解釋其中的原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于實驗儀器的使用方法,正確的是( 。
A.用天平測量物體質(zhì)量時,可以通過調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡
B.使用彈簧測力計前應(yīng)輕拉掛鉤,以防指針、彈簧與外殼摩擦過大或卡住
C.使用量筒測量水的體積,讀數(shù)時視線應(yīng)該與水平凹形底部垂直
D.彈簧測力計制作原理是,彈簧所受拉力與長度成正比

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.運用知識解決問題:
(1)如圖1,A、B是活塞式抽水機(jī)的單向閥門.當(dāng)活塞提上時,打開的閥門是A,在外界大氣壓的作用下,水從進(jìn)水管通過進(jìn)水閥門從上方的出水口D流出.這樣活塞在圓筒中上下往復(fù)運動,不斷地把水抽出來.
(2)請在圖2中畫出物體B所受力的示意圖.
(3)一艘船在10m深的河中航行,船底距河底6m,在船底破了一個面積為5cm2的孔,至少用多大的力才能堵住此孔?請寫出解題過程.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.小峰在探究“串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實驗時,所設(shè)計的電路圖如圖甲所示.

(1)小峰根據(jù)電路圖連接好電路,閉合開關(guān)進(jìn)行試觸,電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示,為了使電壓表的測量數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確,接下來他應(yīng)該斷開開關(guān),把電壓表改接到0~3V量程.
(2)為了測量電阻R2兩端的電壓,小峰將電壓表與A點相連的導(dǎo)線直接改接到C點,這樣能測出R2兩端的電壓嗎?不能,原因是電壓表正負(fù)接線柱接反.
(3)小峰如實記錄的一組實驗數(shù)據(jù)如表所示,由此發(fā)現(xiàn)“在串聯(lián)電路中,用電器兩端的電壓相等”,這是因為他選用的兩個電阻大小關(guān)系是:R1等于(選填“大于”、“小于”或“等于”)R2
R1兩端電壓/VR2兩端電壓/V電源兩端電壓/V
1.41.42.8

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.某家用電熱水器的工作原理如上圖所示(已知兩電阻絲的阻值相等,電源電壓保持不變),它有高溫、中溫、低溫三個檔位.當(dāng)開關(guān)S1接b,S2斷開時,它是處于低溫檔,此時電路功率為P1,;當(dāng)開關(guān)S1接a,S2閉合此時電路功率為P2,則P1:P2=1:4.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

2.如圖所示,為用核桃鉗夾核桃時的情景,此時核桃鉗可視為兩根杠桿,請在圖中畫出作用在上面的動力F的力臂L和阻力F2的示意圖.

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同步練習(xí)冊答案