【題目】有關(guān)物質(zhì)的比熱容，下列說法中正確的是（ ）
A.比熱容跟物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，比熱容越小
B.比熱容跟物體的溫度有關(guān)，溫度越高，比熱容越大
C.比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)
D.比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，與物體的溫度、質(zhì)量都無關(guān)，但與物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)

【答案】D
【解析】比熱容是單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高1℃所吸收的熱量.比熱容是物質(zhì)的一種特性，和物體吸收熱量的多少、溫度的高低、質(zhì)量的大小都沒有關(guān)系，與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)，D符合題意.
故答案為：D.
比熱容是反映物質(zhì)吸熱能力的物理量，與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，與其質(zhì)量無關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列估測(cè)值中，最接近實(shí)際的是（ ）

A. 體育課中常用的實(shí)心球質(zhì)量為50g

B. 乒乓球的直徑約為10cm

C. 一塊橡皮的質(zhì)量約為500g

D. 普通課桌的高度約為0.8m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)：將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止．請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法，對(duì)以下問題進(jìn)行判斷：

（1）用來研究超載安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇 兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．

（2）用來研究超速安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇 兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】教室中電風(fēng)扇正常工作時(shí)的電壓為V，對(duì)人體安全的電壓是V.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2010年3月28日王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故后有關(guān)部門進(jìn)行了積極救援，4月2下午事故礦井下發(fā)現(xiàn)有生命跡象．一是井下傳來敲擊鉆桿的“當(dāng)當(dāng)”聲，二是鉆頭上發(fā)現(xiàn)人為纏繞的鐵絲如圖．被困人員敲擊鉆桿求救，這是利用 傳聲效果比氣體好；纏繞的鐵絲說明力能使物體發(fā)生 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】男低音歌手獨(dú)唱時(shí)由女高音歌手輕聲伴唱，下面關(guān)于二人聲音的說法正確的是 （ ）

A. “男聲”音調(diào)高、響度大；“女聲”音調(diào)低、響度小

B. “男聲”音調(diào)低、響度�。�“女聲”音調(diào)高、響度大

C. “男聲”音調(diào)高、響度��；“女聲”音調(diào)低、響度大

D. “男聲”音調(diào)低、響度大；“女聲”音調(diào)高、響度小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩支內(nèi)徑不同、下面玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格的溫度計(jì)，同時(shí)插入一杯熱水中，過一會(huì)兒則會(huì)看到：( )

A. 兩支溫度計(jì)水銀柱上升的高度相同，示數(shù)相同；

B. 內(nèi)徑細(xì)的溫度計(jì)水銀柱升得較高，示數(shù)較大；

C. 內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較高，示數(shù)較大；

D. 內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較低，兩支溫度計(jì)示數(shù)相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一臺(tái)機(jī)器的功率是1000W，它的意思是（ ）
A.這臺(tái)機(jī)器每次只能做1000J的功
B.這臺(tái)機(jī)器每小時(shí)能做1000J的功
C.這臺(tái)機(jī)器每秒能做1000J的功
D.這臺(tái)機(jī)器每秒只能做1000W的功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】坐在逆水駛向上游的船中乘客，我們說他靜止是以下列哪個(gè)物體為參照物的（　�。�

A、河岸上的樹　　　B、船艙 C、迎面駛來的船　　D、河水

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同步練習(xí)冊(cè)答案