【題目】在探究樹蔭下的光斑綜合實踐活動中,小明同學做了如圖所示的一張卡片(卡片上孔的尺寸約為1厘米),另外手中還有一張沒有孔的卡片,在探究光斑的形狀與哪些因素有關(guān)的活動中,進行了如下三個操作:①將有孔的卡片置于白紙上方約1米處,讓太陽光透過不同的小孔,觀察白紙上光斑的不同,可研究光斑的形狀是否與孔的形狀有關(guān);②保持卡片到白紙的距離不變,用另一張卡片覆蓋住左邊的三個孔,并慢慢向右移動逐漸遮住菱形的小孔,觀察光斑的變化,研究光斑的形狀是否與孔的大小有關(guān); ③用另一張卡片覆蓋住右邊的三個孔,只留下圓形的小孔,將卡片慢慢靠近白紙,觀察光斑的變化,可研究光斑的形狀是否與孔到白紙的距離有關(guān)。其中錯誤的有( )
A.①
B.②
C.③
D.②③
【答案】D
【解析】①將有孔的卡片置于白紙上方約1米處,讓太陽光透過不同的小孔,由于孔的形狀不同,所以我們可以觀察白紙上光斑是否相同,可研究光斑的形狀是否與孔的形狀有關(guān),故(1)操作正確;
②保持卡片到白紙的距離不變,用另一張卡片覆蓋住左邊的三個孔,并慢慢向右移動逐漸遮住菱形的小孔,小孔的形狀發(fā)生改變,故我們觀察光斑的形狀是否改變,故研究光斑的形狀是否與孔的大小有關(guān),故操作錯誤;
③用另一張卡片覆蓋住右邊的三個孔,只留下圓形的小孔,將卡片慢慢靠近白紙,孔到紙的距離發(fā)生了改變,故觀察光斑的形狀是否變化,故可研究光斑的形狀是否與孔到白紙的距離有關(guān),故操作錯誤.
所以答案是:D.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解光直線傳播的應用的相關(guān)知識,掌握光在同一種介質(zhì)中是沿直線傳播的. 現(xiàn)象:影子的形成.日食和月食. 小孔成像等.
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【題目】下列事例中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是( )
A.內(nèi)燃機做功沖程中,燃氣對外做功
B.用打氣筒打氣,氣筒壁發(fā)熱
C.鋸木頭時,鋸條發(fā)熱
D.冬天對手哈氣,手的溫度升高
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【題目】如圖所示是實驗室常用的一種電流表,其零刻度不在表盤的最左端。當導線a、b分別與標有“-”和“3”的接線柱相連時,電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示。此時,電流是從導線_____(選填“a”或“b”)流入電流表,其示數(shù)是____A。為了增大指針的偏轉(zhuǎn)角度從而減小讀數(shù)誤差,應將導線a與標有“____”的接線柱相連,b與標有“____”的接線柱相連。
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【題目】某同學取出一支示數(shù)為39℃的體溫計,沒有將水銀甩回玻璃泡就直接測量自己的體溫,若他的實際體溫是37℃,則測出來的體溫是
A. 37℃ B. 38℃
C. 39℃ D. 76℃
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【題目】在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實驗中,有多個燈泡可供選擇,小明把兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上,如圖所示。
(1)當分別把電壓表連在圖中A、B兩點,B、C兩點及A、C兩點時,閉合開關(guān)后測得的數(shù)據(jù)是UAB=0,UBC=12 V,UAC=12 V,則故障可能是__________________________________________。
(2)故障排除后,實驗正常進行,通過測量得到了兩組實驗數(shù)據(jù)如下表:
分析兩組實驗數(shù)據(jù),可得出:______________________________________________。
(3)對本實驗設(shè)計,你認為有什么不合理的可以改進的地方嗎?若有,請加以說明(若是電路改進,請畫出電路圖)___________。
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【題目】常用溫度計是根據(jù)性質(zhì)制成的.如圖所示,是一只體溫計,使用時,它(可以/不可以)離開人體讀數(shù).圖中是某同學在醫(yī)院體檢時測量體溫時的示數(shù),溫度計顯示該同學體溫為℃。水銀的凝固點為-39℃,而我國北方的最低氣溫達到-51.5℃,此溫度下的水銀呈(填“固態(tài)”“液態(tài)”或“氣態(tài)”),所以在寒冷的北方(填“能” 或“不能”)用水銀溫度計來測量氣溫。
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【題目】如圖所示,電源電壓不變,開關(guān)S1閉合后,燈泡L發(fā)光,電壓表有示數(shù);再閉合開關(guān)S2后,出現(xiàn)的情況是( )
A. 燈泡L的亮度不變 B. 電壓表的示數(shù)變小
C. 電路的總電阻不變 D. 電路的總功率變大
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【題目】小麗媽媽新買的手機里裝了“會說話的湯姆貓”這款流行的小游戲.當小麗對著手機說話的時候,它就模仿你的腔調(diào)學舌.如圖所示,針對這一現(xiàn)象,下面說法正確的是( 。
A. 手機發(fā)出聲音時,通過揚聲器將聲音信號轉(zhuǎn)換為電信號
B. “湯姆貓”和人說出的話雖然語義相同,但兩種聲音音色不同,所以能夠區(qū)別出來
C. 當對著手機用很小的音量說話時,“湯姆貓”沒有反應.說明需要發(fā)出足夠高的頻率才能使手機接收到信號
D. 兩種聲音都是通過空氣傳到人的耳朵中,但傳播速度各不相同
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