【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�

A.聲音不能在真空中傳播，但是超聲波可以

B.調(diào)節(jié)手機(jī)音量是為了改變聲音的音調(diào)

C.超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石說明聲波能傳遞信息

D.摩托車排氣管上安裝消聲器是為了在聲源處減弱噪聲

【答案】D

【解析】

A．超聲波也是聲波，聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故A錯(cuò)誤；
B．調(diào)節(jié)手機(jī)音量是為了改變聲音的響度，故B錯(cuò)誤；
C．超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石說明聲波能傳遞能量，故C錯(cuò)誤；
D．摩托車排氣管上安裝消聲器是為了在聲源處減弱噪聲，故D正確。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】高層樓房的電梯在勻速上升的過程中（　�。�

A.動(dòng)能向重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化B.電能向機(jī)械能轉(zhuǎn)化

C.電梯的重力勢(shì)能保持不變D.電梯的機(jī)械能保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】無(wú)線電廣播信號(hào)要通過天線向空中發(fā)射出去，而接收信號(hào)的裝置則（ ）

A.需要天線才能接收信號(hào)

B.不要天線也能接收信號(hào)

C.有無(wú)天線都能接收信號(hào)

D.條件不足無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列措施中，不能增大直流電動(dòng)機(jī)線圈的轉(zhuǎn)速的是 （ ）

A.增大線圈的匝數(shù)B.將N、S極對(duì)調(diào)

C.換用磁性更強(qiáng)的磁體D.在安全范圍內(nèi)換用電壓更高的電源

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小文騎自行車上學(xué)，他在水平路面上5min勻速騎行了2000m，已知小文的質(zhì)量為50kg，騎行時(shí)輪胎與地面的接觸面積為8cm2 ， 阻力大小是重力的0.02倍，g=10N/kg．表格中是他的自行車的一些數(shù)據(jù)，根據(jù)以上條件計(jì)算：

車架材料

碳纖維

車架體積/m3

2.5×10﹣3

車架質(zhì)量/kg

4.5

整車質(zhì)量/kg

10


（1）碳纖維車架的密度是多大？
（2）他騎行時(shí)自行車對(duì)路面的壓強(qiáng)是多大？
（3）他騎行時(shí)克服阻力做功的功率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科技小組的同學(xué)用長(zhǎng)方體泡沫塑料A、三腳架和燈泡等制作了一個(gè)航標(biāo)燈模型(如圖)，總重為4 N，A底部與浮子B用細(xì)繩相連。水位上升時(shí)，浮子B下降；水位下降時(shí)，浮子B上升，使航標(biāo)燈靜止時(shí)A浸入水中的深度始終為5 cm，排開水的質(zhì)量為500 g，浮子B重0.5 N(不計(jì)繩重和繩與滑輪間的摩擦)。求：

（1）泡沫塑料A底部受到水的壓強(qiáng)是多少？

（2）航標(biāo)燈靜止時(shí)，浮子B體積應(yīng)為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】驗(yàn)電器是利用同種電荷____________原理制成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小慧同學(xué)利用運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)一步探究“滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的定量關(guān)系”。

（1）如圖所示，他用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其目的是____；此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為___N。

（2）再往鞋子里添加砝碼并均勻擺放，改變的是鞋對(duì)桌面的____，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。

（3）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中作出運(yùn)動(dòng)鞋受到的滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系的圖像__________。

（4）分析圖像可得結(jié)論：____________________。

（5）若他拉著運(yùn)動(dòng)鞋勻速前進(jìn)的速度由0.02m/s變?yōu)?/span>0.04m/s，在其他情況不變時(shí)鞋受到的滑動(dòng)摩擦力將____。（選填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，雙肩書包、簽字水筆、有訂書釘?shù)挠啎鴻C(jī)，都是大家熟悉的學(xué)習(xí)用品，這些用品的設(shè)計(jì)制造和使用包含著許多物理知識(shí)的應(yīng)用．試舉三例說明．
示例：筆卡（筆的掛鉤），對(duì)衣物或書本的壓力大，滑動(dòng)時(shí)摩擦力大，可防止筆的意外脫落．（此例不可再用）
（1）
（2）
（3） ．

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