【題目】高層樓房的電梯在勻速上升的過程中（　�。�

A.動能向重力勢能轉(zhuǎn)化B.電能向機械能轉(zhuǎn)化

C.電梯的重力勢能保持不變D.電梯的機械能保持不變

【答案】B

【解析】

ACD．電梯勻速上升時，由于質(zhì)量不變，速度不變，所以，動能不變；同時由于高度增加，重力勢能增大，由于動能和勢能統(tǒng)稱為機械能，所以其機械能增大，且此過程中動能沒有轉(zhuǎn)化為重力勢能，故ACD錯誤；

B．電梯在勻速上升的過程中，機械能增大，要消耗電能，所以，是電能轉(zhuǎn)化為機械能，故B正確；

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們知道，在彈性限度內(nèi)彈簧的伸長x和受到的拉力F成正比，在物理學(xué)中用勁度系數(shù)k表示彈簧的彈性性能．則有關(guān)系式F=kx．
（1）如圖甲所示是某根彈簧的F與x之間的關(guān)系圖，則該彈簧的勁度系數(shù)k為多少？
（2）因單根彈簧的彈性限度有限，某同學(xué)將兩根同樣的輕質(zhì)彈簧并聯(lián)起來使用，如圖乙所示，忽略整個裝置的重力，若所掛物體的質(zhì)量為1kg，則每根彈簧受到的拉力為多大？
（3）試推導(dǎo)上述兩根并聯(lián)彈簧的勁度系數(shù)k′與單根彈簧的勁度系數(shù)k的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列4個物理量中，與其他三個物理量的單位不同的是（ ）

A.功B.比熱容C.內(nèi)能D.熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電冰箱里的食物容易相互“竄味”，請你從物理學(xué)角度分析，食物“竄味”屬于_______現(xiàn)象，是由于________造成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】取一張輕薄小紙片,沿對角線向下折一個角度頂在針尖上，手掌在紙片上方迅速上移，原來靜止的紙片旋轉(zhuǎn)起來。手拿開，紙片又逐漸靜止下來（如圖）。下列有關(guān)分析正確的是（ ）

A.針尖頂著的紙片靜止時，紙片只受到重力的作用

B.靜止的紙片旋轉(zhuǎn)起來時，紙片只受到空氣推力的作用

C.手拿開后紙片沒有立即停止旋轉(zhuǎn)，是因為紙片有慣性

D.手拿開后紙片逐漸靜止下來，是因為紙片沒有受到力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】正在發(fā)射升空的衛(wèi)星，相對于運載火箭是________的，相對于地球是_________的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如圖．

1

2

3

鉤碼重G/N

4

4

6

鉤碼上升高度h/m

0.1

0.1

0.1

繩端拉力F/N

1.8

1.4

2.4

繩端移動距離s/m

0.3

0.5

0.3

機械效率η

74.1%

57.1%


（1）實驗中，使用滑輪組提升重物時，應(yīng)豎直向上拉動彈簧測力計．
（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)求出第3次實驗的機械效率是
（3）從表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用圖做的實驗，實驗2是用圖做的實驗．
（4）通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時．動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機械效率 ．
（5）比較實驗1和實驗3可得結(jié)論：使用同一滑輪組，可以提高滑輪組的機械效率．
（6）滑輪組的機械效率與和有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A.太陽能是核裂變釋放出的能量B.衛(wèi)星通信是依靠電磁波傳遞信息的

C.核能是可再生能源D.電飯鍋的電熱絲可用超導(dǎo)材料

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　　）

A.聲音不能在真空中傳播，但是超聲波可以

B.調(diào)節(jié)手機音量是為了改變聲音的音調(diào)

C.超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石說明聲波能傳遞信息

D.摩托車排氣管上安裝消聲器是為了在聲源處減弱噪聲

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同步練習(xí)冊答案