2．我們的生活離不開(kāi)信息的傳遞，如手機(jī)之間主要靠電磁波來(lái)傳遞信息；醫(yī)院檢查身體所用的B超利用了超聲波傳遞信息（以上兩空均選填“超聲波”和“電磁波”）；驗(yàn)鈔機(jī)利用紫外線使鈔票上的熒光標(biāo)記發(fā)光來(lái)驗(yàn)鈔．

分析 （1）移動(dòng)通迅是利用電磁波來(lái)傳遞信息；
（2）超聲的穿透能力強(qiáng)，人們可以利用超聲來(lái)進(jìn)行探測(cè)；
（3）驗(yàn)鈔機(jī)利用了紫外線可使熒光物質(zhì)發(fā)光．

解答 解：手機(jī)通訊利用了超聲波傳遞信息的；醫(yī)院檢查身體所用的B超利用了超聲波傳遞信息；驗(yàn)鈔機(jī)利用紫外線可使熒光物質(zhì)發(fā)光來(lái)辨別鈔票真?zhèn)危?br />故答案為：電磁波；超聲波；紫外線．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了移動(dòng)通迅的特點(diǎn)，紫外線的應(yīng)用，超聲波的應(yīng)用等，都是物理學(xué)中的基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小莉去山區(qū)旅游，坐在汽車?yán)锿ㄟ^(guò)了彎彎繞繞很長(zhǎng)一段路程來(lái)到了一座村莊．村民告訴她還只是在半山腰，她感到很驚訝．為什么汽車要走這么長(zhǎng)的路程呢？小莉回校后請(qǐng)教了科學(xué)老師用如圖所示的斜面進(jìn)行模擬實(shí)臉．在保持斜面高度不變的情況下，改變斜面的長(zhǎng)度．發(fā)現(xiàn)斜面越長(zhǎng)，拉動(dòng)小車勻速上升的力F越�。�
（1）由此她明白了很長(zhǎng)的山路使汽車省力（“省力”或“省功”）的作用．
（2）一輛總質(zhì)量為2000千克的汽車以10米/秒的速度勻速通過(guò)一段長(zhǎng)3750米的路程，提高250米，需要
的時(shí)間為375秒，所做的有用功為5×106焦．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

13．如圖中S為平面鏡前的一個(gè)發(fā)光點(diǎn)，SO是一條入射光線．試畫出它的反射光線和S的像S'．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在自主學(xué)習(xí)探究過(guò)程中，某同學(xué)利用帶拉環(huán)的吸盤、固定在豎直墻上的平面鏡、水、刻度尺來(lái)測(cè)量大氣壓強(qiáng)的大小，具體實(shí)驗(yàn)步驟是：
①用刻度尺測(cè)出吸盤的直徑，算出吸盤平面面積為10厘米2；
②用彈簧秤測(cè)出吸盤自身的重力0.5N；
③將吸盤沾水濕潤(rùn)后，壓在平面鏡上，排盡吸盤內(nèi)空氣；
④用彈簧秤水平拉動(dòng)吸盤，直至恰好脫落，讀出此時(shí)彈簧秤示數(shù)為95N；
⑤記錄整理數(shù)據(jù)；⑥算出大氣壓的值，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論．
實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲，請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)分析：
（1）上敘的實(shí)驗(yàn)步驟中，哪一步是多余的②．
（2）將吸盤沾水濕潤(rùn)的目的是排盡吸盤內(nèi)空氣，防止漏氣．
（3）根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算得到的大氣壓的值等于9.5×104帕．
（4）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果拿一個(gè)吹風(fēng)機(jī)對(duì)著吸盤自上而下吹冷風(fēng)，如圖乙，則你預(yù)計(jì)恰好脫落時(shí)的彈簧稱示數(shù)可能會(huì)小于95N（選填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．一輛汽車在平直的公路上做直線運(yùn)動(dòng)，其v-t圖象如圖所示，汽車在第10s時(shí)已行駛了150m，速度達(dá)到了20m/s，隨后勻速前進(jìn)，若汽車在行駛過(guò)程中所受阻力大小始終為2000N，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在0-20s內(nèi)汽車的平均速度為15m/s
B．在0-10s內(nèi)汽車的牽引力大小恒為2000N
C．在10-20s內(nèi)汽車牽引力做的功為4×105J
D．在10-20s內(nèi)汽車牽引力做功的功率為4×105W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小熙同學(xué)利用下列器材：天平（無(wú)砝碼）、兩只完全相同的小燒杯、量筒、水、滴管、細(xì)線完成了小石塊密度的測(cè)量．水的密度為1.0×103kg/m3．操作步驟如下：

（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；
（2）先把兩只完全相同的小燒杯分別放在天平左右兩盤上，再把小石塊放入左盤燒杯中；
（3）向量筒中倒入適量的水，液面如圖2所示，則量筒中水的體積為40cm3；
（4）現(xiàn)將量筒中的水倒一部分至右盤小燒杯中，再利用滴灌來(lái)調(diào)節(jié)量筒與燒杯中水的體積，當(dāng)天平再次平衡時(shí)量筒內(nèi)剩余水的體積如圖3所示，則小石塊的質(zhì)量m石=20g；
（5）用細(xì)線拴好小石塊，慢慢放入量筒中直到完全浸沒(méi)，液面的示數(shù)如圖4所示，則小石塊的體積V石=10cm3，小石塊的密度ρ石=2×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列分類正確的是（　　）
A．橡膠、塑料、纖維都是合成材料
B．硝酸鉀、尿素、磷酸銨都是復(fù)合肥料
C．蜂蠟、瀝青、玻璃都是非晶體
D．臺(tái)秤、天平、彈簧測(cè)力計(jì)都是測(cè)量質(zhì)量的工具

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．小明在“伏安法”測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，選擇的電源電壓為4V．
（1）在連接電路的過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該斷開(kāi)；
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，電流表和電壓表的示數(shù)都很小且無(wú)變化，其原因可能是滑動(dòng)變阻器全部接了下方兩接線柱；
（3）排除故障后，連接的電路連接如圖甲所示，當(dāng)電壓表示數(shù)是2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)（圖乙所示）是0.5A，被測(cè)電阻的阻值是5Ω；
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，多次改變滑片位置并進(jìn)行測(cè)量的目的是減小誤差．
【拓展】實(shí)驗(yàn)結(jié)束，小明想利用阻值為R0的定值電阻和一只電流表測(cè)量未知電阻Rx的阻值，他選擇了滿足這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求的器材，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖丙所示，請(qǐng)你完成下列問(wèn)題：
（1）為了測(cè)出電阻Rx的阻值，添加一根導(dǎo)線完成如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接．
（2）開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為I1；只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)，電流表的示數(shù)為I2，電阻Rx=$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$（用已知量和測(cè)量量表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．底面積為0.2m2，重為400N的金屬塊放在面積為400cm2的水平桌面上，金屬塊對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為（　�。�
A．1 PaB．2000 PaC．4000 PaD．10000 Pa

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