請同學(xué)觀察下面的演示實驗：
實驗4  按圖1所示的情境去實驗， 你就可以在室內(nèi)進行人工造“雨”了，
實驗5  如圖2所示取一支大注射器，拉動活塞使注射器里吸進一些乙醚，取下針頭， 用橡皮帽把注射器的小孔堵住，向外拉活塞，到一定程度時，注射器里的液態(tài)乙醚消失，全部變?yōu)橐颐颜魵猓缓笸苹钊�，減小乙醚蒸氣的體積，注意觀察有沒有液體出現(xiàn)。    
思考下列問題：  
1．實驗4中的水蒸氣是通過什么方法液化的？  
2．實驗5中的乙醚蒸氣是通過什么方法液化的？

  圖1                                           圖2  
1．降低溫度  2．壓縮體積
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

22、（1）在初中兩年的物理學(xué)習(xí)中，同學(xué)們使用了多種測量儀器，各種儀器使用前，首先應(yīng)弄清楚該儀器的量程、分度值以及零刻度是否到位，再進行測量讀數(shù)．觀察下面兩圖按要求回答問題，并把答案填在橫線上．

①左圖中體溫計的測量范圍是35℃到
42
℃，所測患者的體溫是
39
℃．
②右圖中量程為3V的電壓表每小格表示的值是
0.1
V，所測電壓值為
2.5
V．
（2）根據(jù)下面兩圖演示的實驗現(xiàn)象，請你分別說明反映了什么物理規(guī)律．

①左圖的奧斯特實驗，說明了
通電導(dǎo)線周圍存在磁場
．
②右圖的小孔成像實驗，說明了
光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?靖江市模擬）在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”時，劉偉同學(xué)給出下面兩種現(xiàn)象，請根據(jù)現(xiàn)象提出合理的猜想：
（1）輪船從江河航行到大海，在海港加載一定質(zhì)量的貨物后與江河中吃水的深度相同，由此猜想：浮力可能與
液體的密度
液體的密度
有關(guān)．
（2）從井中提水，盛滿水的桶露出水面越多，提桶的力就越大．由此猜想：浮力可能與
排開液體的體積
排開液體的體積
有關(guān)．
（3）劉偉利用如圖14所示的器材做演示實驗并請同學(xué)們仔細觀察：他用彈簧測力計豎直吊著物塊，然后將其逐漸浸入水中直到完全浸沒，在這一實驗過程中，同學(xué)們會直觀地觀察到兩種變化，這兩種變化是：
（a）
彈簧測力計的示數(shù)減小
彈簧測力計的示數(shù)減小
；
（b）
燒杯內(nèi)的水面上
燒杯內(nèi)的水面上
．
（4）你認為利用圖（甲）所示的這套器材還可以用于探究以下哪個問題？
B
B
（選填字母序號）

A、浮力的大小與物體密度的關(guān)系
B、浮力的大小與物體浸沒在水中深度的關(guān)系
C、浮力的大小與物體形狀的關(guān)系
D、浮力時大小與液體密度的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是探究浮力大小的演示實驗．按照A、B、C、D的順序完成實驗，得出的結(jié)論是：浸入液體里的物體受到豎直向上的浮力，浮力的大小等于它排開液體受到的重力．這就是阿基米德原理．

甲同學(xué)在觀察老師演示實驗的過程中，發(fā)現(xiàn)從溢水杯中溢出的水比溢水杯中原有的水要少一些，于是甲同學(xué)得出這樣一個結(jié)論：浸入液體里的物體受到的浮力一定小于容器中原有液體的重力．
當甲同學(xué)把這個結(jié)論與其他同學(xué)交流時，乙同學(xué)表示反對，他提出了一個新的猜想：浸入液體里的物體受到的浮力可能等于或者大于容器中原有液體的重力．
為了驗證乙同學(xué)的猜想是否正確，現(xiàn)在已經(jīng)準備有如下器材：一個容量足夠大的圓柱形燒杯，幾個大小不一的木塊（可放進燒杯中，密度比水�。⑺�、天平和砝碼．
請你完成下面的問題．
（1）在下面的橫線上完成實驗步驟．
①用天平稱出空燒杯的質(zhì)量為m1；
②用天平稱出木塊的質(zhì)量為m2；
③把木塊放入空燒杯中；
④往燒杯中逐漸加入水，使木塊剛好能
漂浮
漂浮
在水上為止，用天平稱出此時燒杯、水和木塊的總質(zhì)量為m3．
（2）根據(jù)所測量的數(shù)據(jù)分析（用所測量的物理量的字母表示）：
①燒杯中的水的質(zhì)量為
m3-m1-m2
m3-m1-m2
；
②如果滿足條件
m2
m2
≥
m3-m1-m2
m3-m1-m2
，則可以驗證乙同學(xué)的猜想是正確的．

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科目：初中物理 來源：2014屆湖北省八年級5月月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)””時，小雷同學(xué)給出下面兩種現(xiàn)象，請根據(jù)現(xiàn)象提出合理的猜想：

（1）輪船從江河航行到大海，在海港加載一定質(zhì)量的貨物后與江河中吃水的深度相同，由此猜想：浮力可能與       有關(guān)。

（2）從井中提水，盛滿水的桶露出水面越多，提桶的力就越大。由此猜想：浮力可能與         有關(guān)。

（3）小雷利用如圖所示的器材做演示實驗并請同學(xué)們仔細觀察：他用彈簧測力計豎直吊著物塊，然后將其逐漸浸入水中直到完全浸沒，在這一實驗過程中，同學(xué)們會直觀地觀察到兩種變化，這兩種變化是：

（a）                  （b）                  。

（4）你認為利用圖（甲）所示的這套器材還可以用于探究以下哪個問題？     （選填字母序號）

A．浮力的大小與物體密度的關(guān)系

B．浮力的大小與物體浸沒在水中深度的關(guān)系

C．浮力的大小與物體形狀的關(guān)系

D．浮力時大小與液體密度的關(guān)系

 

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