【題目】有一種亮度可以調(diào)節(jié)的小臺燈,其電路圖如圖甲所示。電源電壓為15V,燈泡L的正常工作電壓為12V,通過燈泡L的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示。求:
(1)小燈泡正常工作時,小燈泡的電阻
(2)移動滑片,使通過燈的電流為0.4A,此時滑動變阻器R連入電路的阻值是多少?
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【題目】小明在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度”的電學實驗時,電路如圖所示,電源電壓恒為6V,電壓表量程“0~3V”,滑動變阻器規(guī)格“30Ω 1A”,燈泡L標有“5V 2.5W”字樣(忽略燈絲電阻變化).在不損壞電路元件的情況下,該電路的最大功率是________W,電路中電流變化的范圍是________A,滑動變阻器阻值變化的范圍是________Ω.
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【題目】如圖所示電路,電源電壓6V保持不變,定值電阻的阻值為10Ω,滑動變阻器的最大阻值為20Ω,當開關(guān)閉合,滑片由b端向a端移動的過程中,以下說法正確的是
A. 當滑片移到a端時,電流表示數(shù)為0.2A B. 電壓表的示數(shù)增大
C. 當滑片移到中點時,電壓表示數(shù)為2V D. 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值減小
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【題目】根據(jù)“探究杠桿平衡的條件”實驗要求,完成下列各小題;
(1)某同學在調(diào)節(jié)杠桿水平位置平衡前,杠桿靜止時的位置如圖甲所示,此時杠桿_______(選填“是”或“不是”)處于平衡狀態(tài);
(2)在已經(jīng)調(diào)節(jié)好平衡的杠桿上掛上鉤碼,所處的狀態(tài)如圖乙所示,此時他應(yīng)移動________(選填“平衡螺母”或“鉤碼”),使杠桿在水平位置平衡,實驗中他改變鉤碼的個數(shù)及位置,進行了多次測量,其目的是_____________________;
(3)如圖丙所示,為尋找杠桿的平衡條件,也可以在已經(jīng)調(diào)節(jié)好平衡的杠桿上A點懸掛2個鉤碼,用彈簧測力計豎直向上拉杠桿,該拉力可以作用在_______點(從“B”、“C”兩個位置中選擇滿足要求的位置);
(4)在分析實驗誤差時,某同學整理了以下四個因素,其中不能帶來實驗誤差的是______
A.鐵架臺自身重力較大
B.鉤碼磨損程度不同
C.懸掛鉤碼的繩索有重力
D.杠桿與轉(zhuǎn)軸之間有摩擦
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【題目】如圖所示,電源兩端電壓保持12V不變,小燈泡L上標有“6V 1A”(燈絲電阻不變),滑動變阻器R最大電阻值為60Ω.下列說法正確的是 ( )
A. S閉合后,滑片向右滑動,電壓表示數(shù)增大
B. S閉合后,燈絲中的最小電流為0.2A
C. 小燈泡L正常發(fā)光時,燈絲阻電阻為12 Ω
D. 小燈泡L正常發(fā)光時,滑動變阻器連入電路的阻值為6Ω
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【題目】細玻璃管內(nèi)水面上升了,對此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,小明提出了兩種猜想,猜想1:手溫度高,向瓶子傳遞熱量,使瓶內(nèi)的水受熱膨脹;猜想2:力使玻璃瓶發(fā)生了形變。于是小明進行如下探究:先用較小的力擠壓瓶壁,可以看到細玻璃管內(nèi)水面上升,松手后水面迅速回到原位置;再用較大的力擠壓瓶壁,細玻璃管內(nèi)水面上升高度變大,重復多次,現(xiàn)象均相同。此探究過程( )
A.只能驗證猜想1B.只能驗證猜想2
C.既能驗證猜想1,也能驗證猜想2D.既不能驗證猜想1,也不能驗證猜想2
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【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置.用同一套裝置先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水.
(1)要完成該探究實驗除了圖中所示的器材外還需要的測量工具有天平和________.
(2)小明設(shè)計的記錄數(shù)據(jù)的表格如下分析表格可知:他是用_____相同比較______的方法來完成探究實驗的.
(3)實驗結(jié)束后小明查表知道水的比熱容為 4.2×10 3 J/ (kg℃)則 500g 水溫度升高20 ℃吸收的熱量是____J若這些熱量由酒精完全燃燒獲得則至少要消耗_____g 酒精.(酒精的熱值為 3.0×107 J/ kg)
(4)在受太陽照射的條件相同時內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)_____ ,這是因為干泥土和水相比____較小.
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【題目】某家庭用燃氣熱水器將質(zhì)量為100kg,溫度為20℃的自來水加熱到50℃,消耗的天然氣體積為1m3(假設(shè)天然氣完全燃燒).已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值為3.2×107J/m3.求:
(1)天然氣完全燃燒放出的熱量;
(2)水吸收的熱量;
(3)該熱水器工作時的效率.
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【題目】小軒同學在“探究電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時采用了如圖所示的實驗裝置.請仔細觀察甲乙兩圖.
(1)實驗中通過觀察兩個U形管中___的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少。
(2)你認為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與___的關(guān)系。
(3)由乙圖所示的實驗現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是在電阻相同通電時間相同的情況下,通過電阻的___越大,電阻產(chǎn)生的熱量越多。
(4)該實驗采取的探究方法是___(答出一種即可).
(5)按照圖甲的實驗裝置進行實驗,發(fā)現(xiàn)隨著通電時間的延長,玻璃管AB中液面均逐漸上升,這表明在電阻和電流相同時,___越長,電阻產(chǎn)生的熱量越多。
(6)生活中有很多用電器是根據(jù)電流的熱效應(yīng)制成的,請舉一例:___.
(7)科學家們稱超導現(xiàn)象是當代科學的“明珠”,假如人們已研制出常溫下的超導體,在電爐絲、輸電導線、保險絲中,適合用超導材料制作的是___.
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