5．一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)兩端都有10N的拉力，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為（　　）
A．0NB．20NC．5ND．10N

分析 根據(jù)物體間力的作用是相互的回答．

解答 解：因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，當(dāng)甲、乙兩位同學(xué)分別用10N的力拉一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的兩端，測(cè)力計(jì)示數(shù)為掛鉤一側(cè)的拉力大小，即為10N．
故選D

點(diǎn)評(píng) 考查彈簧測(cè)力計(jì)的正確讀數(shù)，指針示數(shù)為掛鉤一側(cè)的拉力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．事物分類需要有一定的根據(jù)，試寫出以下幾種分類的根據(jù)．
（1）將固體分為晶體和非晶體：是否具有一定的熔化或凝固點(diǎn)
（2）將物質(zhì)的變化分為物理變化和化學(xué)變化：是否有新物質(zhì)生成
（3）將汽化分為蒸發(fā)和沸騰：所需的溫度、位置及劇烈程度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．小明在窗前做作業(yè)，抬頭看見小狗花花正蹲在樹下，不一會(huì)兒小明再向窗外望去，發(fā)現(xiàn)花花已躺在院墻邊（如圖），小明笑了笑說：“花花又動(dòng)過了！”小明兩次看見的都是不動(dòng)（靜止）的花花，可卻說花花又動(dòng)過了．這是為什么呢？原來，小明是以樹為參照物發(fā)現(xiàn)小狗花花運(yùn)動(dòng)了．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，物體重G=500N，滑輪重10N，不計(jì)繩重和摩擦，當(dāng)物體G勻速上升時(shí)，則掛鉤B承受拉力為500N，繩A承受255N的拉力，繩子自由端拉力F為255N，若繩子自由端向上拉動(dòng)0.5米，則物體向上移動(dòng)0.25m．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．燭焰通過凸透鏡恰好在光屏上得到一個(gè)放大的像，若保持凸透鏡位置不變，把燭焰和光屏位置對(duì)調(diào)一下，則（　�。�
A．光屏上仍能成一個(gè)放大的像
B．光屏上能成一個(gè)縮小的像
C．光屏上不能成像，但通過透鏡能看到
D．以上說法都不對(duì)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．（1）如圖1所示是“測(cè)量水平運(yùn)動(dòng)物體所受的滑動(dòng)摩擦力”的實(shí)驗(yàn)裝置圖：實(shí)驗(yàn)時(shí)在水平桌面上用彈簧測(cè)力計(jì)水平向左拉動(dòng)一個(gè)長方體木塊，使其作勻速直線，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示；由二力平衡知識(shí)可知，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為2.8N．

（2）在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)時(shí)”，李麗同學(xué)提出“滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面的粗糙張度有關(guān)”的猜想；張華同學(xué)提出來“滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面所受的壓力有關(guān)”的猜想．如圖2是他們進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
①李麗同學(xué)為了完成他自己的探究應(yīng)該按乙丙兩個(gè)圖所示的方案進(jìn)行．
②張華選用正確的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表；請(qǐng)根據(jù)表中記錄的數(shù)據(jù)，可以得出Ff與Fn的關(guān)系是成正比
Ff/N1.01.52.02.53.0
Fn/N0.40.60.81.01.2
（3）“滑動(dòng)摩擦力的大小是否與接觸面的面積有關(guān)昵？”張華將圖甲中的木塊側(cè)放在水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和圖甲的示數(shù)一樣，得出“滑動(dòng)摩擦力的大小和接觸面積的大小無關(guān)”的結(jié)論．而李麗將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著小塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為圖甲中示數(shù)的一半，得出“滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)”的結(jié)論．你認(rèn)為李麗的結(jié)論是錯(cuò)誤的；錯(cuò)誤的原因同時(shí)出現(xiàn)兩個(gè)變量．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．設(shè)聲音在空氣中傳播速度v=340m/s，請(qǐng)進(jìn)行如下計(jì)算：
（1）超音速飛機(jī)是指飛機(jī)飛行速度能超過音速的飛機(jī)，我國的第三代輕型殲-10戰(zhàn)斗機(jī)在某次飛行測(cè)試中1分鐘飛行了27千米，請(qǐng)通過計(jì)算，判斷殲-10戰(zhàn)斗機(jī)是超音速飛機(jī)嗎？
（2）蝙蝠利用超聲波的回聲可以確定障礙物的位置，當(dāng)停在某處的蝙蝠發(fā)出超聲波0.3秒后，蝙蝠接收到的障礙物發(fā)射回來的超聲波，問蝙蝠接收到的超聲波時(shí)，蝙蝠距離障礙物有多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，在一端開口的玻璃管內(nèi)裝有一半的酒精，再沿管壁慢慢地注入帶顏色的水，這時(shí)可以清楚地看見水和酒精的分界面，然后堵住管口，上下顛倒幾次，使水和酒精充分混合．
（1）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：水和酒精混合液體積變小．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：分子間有間隙．
（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象不能（選填：“能”、“不能”）作為分子運(yùn)動(dòng)的證據(jù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．在圖中畫出斜面上“不倒翁”受重力的示意圖．（如小黑點(diǎn)為“不倒翁”的重心）

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