【題目】由公式Q=cm（t-t0）變形可得c=Q/m（t-t0），關于同一種物質(zhì)的比熱容c，下列說法中正確的是（ ）

A. 若吸收的熱量增大一倍，則比熱容增大一倍

B. 若質(zhì)量增大一倍，則比熱容減至一半

C. 若加熱前后的溫度差增大一倍，則比熱容增大一倍

D. 無論質(zhì)量多大，比熱容都一樣

【答案】D

【解析】比熱容是物質(zhì)的一種屬性，它不隨物體質(zhì)量的改變而改變，與溫度及溫度差無關，與物體吸熱或放熱的多少也無關，故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在做“測量小燈泡電功率”的實驗中，所用電源電壓為 3V，待測小燈泡的 額定電壓為 2.5V，電阻約為 10。

（1）請用筆畫線代替導線，完成如圖甲實物電路的連接。（要求：連線不得交叉，電流表 量程要正確）

（2）檢查電路連接無誤后，閉合開關 S，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表幾乎無示數(shù)。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）。

A．變阻器斷路 B．電壓表短路 C．電壓表斷路 D．小燈泡斷路

（3）故障排除后，閉合開關，當滑動變阻器滑片 P 移到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示。 要測量小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的滑片 P 向 移。（選填“A”或“B”）

（4）通過移動滑動變阻器的滑片 P，記錄了多組數(shù)據(jù)，并作出如圖丙所示的 I﹣U 圖象。

根據(jù)圖象可知小燈泡的額定功率為 W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在家庭實驗室，小聰學習使用電熨斗，如圖為一款有高溫、低溫兩檔的家用電熨斗，部分

參數(shù)見下表．

請回答：

(1)電熨斗平放在水平桌面上，它與桌面的接觸面積為9.8×10-3m2，則電熨斗對桌面的壓強有多大？(g＝9.8N/kg)

(2)使用高溫檔時，通過電熨斗的電流是多少？（結果保留一位小數(shù)）

(3)電燙斗在一次使用中，高溫檔工作累計30min，低溫檔工作累計15min，求此次使用中一共消耗多少電能？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于宇宙的說法不正確的是（ ）
A.我們生活的地球只是太陽系中的一員
B.譜線“紅移”說明別的星系在與我們逐漸靠近
C.太陽系屬于銀河系
D.銀河系屬于總星系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的曲線圖，分析正確的是（ ）
A.AB段表示該物質(zhì)溫度逐漸升高，它的熔點也在升高
B.在第6min時該物質(zhì)已全部熔化
C.該曲線可能是石蠟熔化時溫度隨時間變化的圖象
D.該物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量但溫度保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為0.5kg的空瓶，裝滿水后的總質(zhì)量為2.0kg，裝滿某種液體后的總質(zhì)量為1.7kg，此液體密度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某學生為測定物理書的紙張厚度，采取如下步驟：
（a）量出一疊紙的厚度L；
（b）選用學生用三角尺，檢查了零刻度是否磨損；
（c）計算每頁紙的厚度d=L/100；
（d）取得語文書內(nèi)100頁疊齊壓緊．
上述步驟的正確排列順序（用序號字母）是________；上述步驟（c）是錯誤的，應改為________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關人類探索宇宙過程中的說法不正確的是（ ）
A.早在1609年，伽利略就用自制的望遠鏡觀察天體
B.牛頓第一個觀察到了木星的衛(wèi)星、太陽黑子
C.1990年，科學家把“哈勃”太空望遠鏡送入太空
D.目前，人類觀測到的最遠的天體距離我們約130億光年

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是智能懷舊燈，與燈串聯(lián)的調(diào)光旋鈕實質(zhì)是滑動變阻器，圖乙是簡化的電路原理圖。燈L標有“12V 3W”字樣，當滑動變阻器的滑片P在a點時，燈L正常發(fā)光，電源電壓不變，不考慮溫度對燈絲電阻的影響。問：

（1）電源電壓U是多少？

（2）當滑動變阻器接入電路中的電阻是12Ω時，燈L消耗的實際功率是多少？

（3）當滑片P位于中點b和最右端c時，燈兩端電壓之比是3:2，則滑動變阻器的最大值是多少？

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