14.下列估測中,最接近實際的是(  )
A.教室門的高度約為200cm
B.適合人們洗澡的水溫為70℃
C.正常中學生手掌的寬度為30cm
D.八年級(上冊)物理課本的長大約為40cm

分析 此題考查對生活中常見物體物理量的估測,結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認識,找出符合實際的選項.

解答 解:
A、中學生的身高在170cm左右,教室門框的高度略大于170cm,在200cm.故A符合實際;
B、人的體溫在37℃左右,洗澡水的溫度應該略高于體溫,在40℃左右.故B不符合實際;
C、一支鋼筆的長度在10cm左右,中學生手掌的寬度與此差不多,在10cm左右.故C不符合實際;
D、中學生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm,物理課本的長度略大于20cm,在26cm左右.故D不符合實際.
故選A.

點評 本題與生活聯(lián)系密切,需要學生對平時經(jīng)常遇到的東西有所了解,還要對一些物理量的單位大小有所了解,方能解答.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示是在斜面上測量小車運動的平均速度的實驗.讓小車從斜面A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達
B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度.

(1)該實驗目的是練習用路程和時間測平均速度.圖中AB段的路程sAB=40.0cm.
(2)實驗時觀察到:小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是變速(“勻速”或“變速”).
(3)實測得SAB段的平均速度是V1,路程SBC段的平均速度為V2,路程SAC段的平均速度為V3.那么,V1、V2、V3的大小關(guān)系是V2>V3>V1

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景.
(1)在組裝器材時,是按照由下到上(填“由上到下”或“由下到上”)的順序.
(2)請指出他們在實驗操作中的一處錯誤:溫度計的玻璃泡碰到了容器底.在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗,并記錄的數(shù)據(jù)如表所示:
 時間/min•• 010 11 
 水溫/℃ 9091 92 93 94 95 96979898 98 98 
(3)本次實驗中水的沸點為98℃.
(4)水沸騰時吸收熱量,溫度不變(選填“升高”、“不變”或“降低”).
(5)水沸騰時,杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,它的形成過程要放熱(選填“吸熱”或“放熱”)下面四項中和它的形成過程相同的是③(選填序號)
①冰   ②霜   ③霧    ④雪.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于能量的說法中,正確的是( 。
A.所有的能量轉(zhuǎn)化過程,都遵守能量守恒定律
B.蒸汽機的原理是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.電動機工作的過程是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.不同燃料燃燒時,熱值大的放出的熱量多

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.小美同學對某固體加熱,先熔化成液體再到沸騰的過程,繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖象,根據(jù)圖象分析可知該物質(zhì)是晶體(填“晶體”或“非晶體”),它的熔化時間為6min,它的沸點為98℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖,R1=R3=R5=…=R99=R100=5Ω,R2=R4=R6=…=R98=10Ω,U=10V.則R2兩端的電壓為5V.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當開關(guān)S1斷開、S2閉合時,電壓表的示數(shù)為4.5V;當開關(guān)S1閉合、S2斷開時,電壓表的示數(shù)為3V,當S1、S2都斷開時,L2兩端的電壓為(  )
A.1.5VB.3VC.4.5VD.7.5V

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.200g的水從10℃升高20℃,吸收熱量為8.4×103J.[c=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.甲、乙兩物體的質(zhì)量之比是3:1,比熱容之比1:2,它們升高溫度之比4:3,則它們吸收的熱量之比為2:1.改變物體內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞.

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同步練習冊答案