16.如圖所示,物體M是邊長(zhǎng)為10cm的正方體,質(zhì)量為8kg.OAB是一個(gè)可以繞著O點(diǎn)在豎置平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿,AB=2AO.在A點(diǎn)施加豎直向上的拉力FA,使杠桿處于水平平衡狀態(tài).此時(shí)物體M對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為2000Pa.(g=10N/kg)求:
(1)此時(shí)物體M對(duì)水平地面的壓力多大?
(2)作用在A點(diǎn)的拉力FA

分析 對(duì)物體M進(jìn)行受力分析,物體M受重力、繩子向上的拉力和地面對(duì)它的支持力,在這幾個(gè)力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài);
(1)根據(jù)M對(duì)地面的壓強(qiáng),可求出其對(duì)地面的壓力,也等于地面對(duì)物體的支持力,根據(jù)力的平衡條件列出平衡方程,代入數(shù)據(jù)便可求出繩子上拉力的大;
(2)根據(jù)杠桿平衡條件:F1L1=F2L2,將已知數(shù)據(jù)代入,便可求出FA的大。

解答 解:(1)根據(jù)p=$\frac{F}{S}$可得,物體M對(duì)水平地面的壓力:
F=pS=2000Pa×0.1m×0.1m=20N;
(2)壓力和支持力為一對(duì)相互作用力,大小相等,所以地面對(duì)物體M的支持力F=F=20N;
物體M受重力GM、繩子向上的拉力FB和地面對(duì)它的支持力F,如圖所示:

根據(jù)力的平衡條件可得:FB+F=GM ,
所以繩子對(duì)M的拉力:FB=GM-F=mg-F=8kg×10N/kg-20N=60N,
物體M對(duì)繩子的拉力和繩子對(duì)M的拉力是一對(duì)相互作用力,所以FB′=FB=60N,
根據(jù)杠桿平衡條件有:FA×AO=FB′×BO=FB′×(AB+AO)=FB′×(2AO+AO)=3FB′×AO
所以,F(xiàn)A=3FB′=3×60N=180N.
答:(1)此時(shí)物體M對(duì)水平地面的壓力20N;
(2)作用在A點(diǎn)的拉力FA為180N.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了壓強(qiáng)公式的應(yīng)用及杠桿平衡條件的應(yīng)用,對(duì)物體進(jìn)行受力分析和列出力的平衡方程是關(guān)鍵,同時(shí)注意一對(duì)相互作用力大小相等,本題是一道綜合性試題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.當(dāng)你唱卡拉 OK 時(shí),要用到話筒(麥克風(fēng)).如圖所示為動(dòng)圈式話筒構(gòu)造示意圖.當(dāng)你對(duì)著話筒唱歌時(shí),聲音使膜片振動(dòng),與膜片相連的線圈也跟著一起振動(dòng),線圈在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了電流,這樣就將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化成電信號(hào).圖所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理與話筒原理相同的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

7.如圖所示,質(zhì)地均勻的正方體物體Q位于足夠?qū)挼哪景錙B上,木板重不計(jì),可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),在A處用細(xì)繩拴住呈水平狀,已知細(xì)繩所能承受的最大拉力為240N,OA=50cm,OB=300cm,物體Q的邊長(zhǎng)為20cm,物體重G=80N,求:
(1)物體對(duì)木板的壓強(qiáng);
(2)物體Q從細(xì)繩處以0.1m/s的速度向B處移動(dòng),細(xì)繩剛好被拉斷時(shí)所用的時(shí)間.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

4.如圖所示是我國(guó)自主生產(chǎn)的某型號(hào)的水陸兩棲坦克,它的總質(zhì)量為22t,配備發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為420kW.水上最大速度為14km/h,陸地最大速度為54km/h.(g=10N/kg)
(1)該水陸兩棲坦克在陸地上以最大速度勻速行駛30min,通過的路程多大?
(2)該水陸兩棲坦克漂浮在水面時(shí),受到的浮力多大?(ρ=1.0×103kg/m3
(3)該水陸兩棲坦克漂浮在水面時(shí),排開水的體積多大多大?
(4)該水陸兩棲坦克停在水平地面上時(shí),履帶著地總面積為4m2,坦克對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.圖甲為小萌設(shè)計(jì)的“探究電流與電壓關(guān)系”的電路圖.

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線按圖甲電路圖將圖乙實(shí)物圖連接完整.
(2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開(選填“閉合”或“斷開”).
(3)開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至A(選填“A”或“B”)端.
(4)當(dāng)小萌閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,則電路中出現(xiàn)的故障可能是R斷路.
(5)小萌排除故障后,通過實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù)如表所示,根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:電阻一定時(shí),電流與電壓成正比.
 實(shí)驗(yàn)次數(shù)
物理量
 1 2 3
 R=10Ω 電壓U/N 1.0 2.0 3.0
 電流I/A 0.10 0.20 0.30

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),只有一個(gè)電表有示數(shù);若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在電阻R或小燈泡L上,則(  )
A.若電流表A有示數(shù),則電阻R斷路B.若電流表A有示數(shù),則電阻R短路
C.若電壓表V有示數(shù),則小燈泡L斷路D.若電壓表V有示數(shù),則小燈泡L短路

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,撥打懸掛在廣口瓶?jī)?nèi)的手機(jī),聽到手機(jī)發(fā)聲,同時(shí)看到手機(jī)指示燈亮.不斷抽出瓶?jī)?nèi)的空氣.根據(jù)手機(jī)鈴聲減弱(或聽不到聲音)(填寫對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象),可以推斷真空不能傳聲,根據(jù)能看到手機(jī)指示燈亮(填寫對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象);可以推斷真空能夠傳播電磁波;將廣口瓶換成金屬盒,手機(jī)將難以接收到信號(hào).

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

5.(1)如圖甲所示,是小磁針靜止時(shí)的指向,請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的“+”極.
(2)圖乙中,一個(gè)小球從斜坡上滾下來,請(qǐng)畫出此時(shí)斜面受到的壓力的示意圖.
(3)請(qǐng)作出圖丙中:①物體A所受重力G的示意圖;②力F的力臂l.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖,輕質(zhì)杠桿OB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),OA的長(zhǎng)0.3米,AB的長(zhǎng)0.1米,B點(diǎn)處掛一個(gè)質(zhì)量為3千克的物體M,A點(diǎn)處加一個(gè)豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡,則物體M的重力大小為30牛,力F大小為40牛,這是費(fèi)力杠桿(選填“省力”或“費(fèi)力”).(g取10N/kg).

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