Question

8．小明在觀察小提琴、吉他、二胡等弦樂器的振動后，猜測：即使在弦張緊程度相同的情況下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關，于是他想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確．如表是他在實驗時控制的琴弦條件：

編號	弦的材料	弦的長度/cm	弦的截面積/mm2
A	鋼	20	0.3
B	鋼	20	0.7
C	尼龍絲	30	0.5
D	銅	40	0.5
E	尼龍絲	40	0.5

（1）如果小明想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細的關系，他應該選用表中編號為A、B（填序號）的琴弦．
（2）如果小明想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的長短的關系，他應該選用表中編號為C、E（填序號）的琴弦．
（3）如果小明想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關系，他應該選用表中編號為D、E（填序號）的琴弦．
（4）本實驗小明采取的探究方法是控制變量法．

Answer 1

分析 在弦的松緊一定時，弦樂音調(diào)可能還跟弦的長度、粗細、材料有關．探究音調(diào)跟長度的關系時，控制粗細和材料不變；探究音調(diào)跟粗細的關系，控制長度和材料不變；探究音調(diào)和材料的關系，控制長度和粗細不變．

解答 解：實驗中弦的松緊程度是一定的．
（1）探究發(fā)聲的音調(diào)與弦粗細的關系，控制長度和材料不變，應該選用表中編號為AB的琴弦．
（2）探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的長短的關系，控制粗細和材料不變，應該選用表中編號為CE的琴弦．
（3）探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關系，控制長度和粗細不變，應該選用表中編號為DE的琴弦．
（4）在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進而尋找出另外一些因素的關系，這種研究問題的方法叫控制變量法．
故答案為：（1）A、B；（2）C、E；（3）D、E；（4）控制變量法．

點評 （1）初中物理在探究物理問題時，經(jīng)常用到控制變量法，掌握控制變量法的探究步驟．
（2）掌握弦樂、管樂、打擊樂音調(diào)、響度的影響因素，并且能用控制變量法來探究．