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科目: 來(lái)源: 題型:

已知:在Rt△ABC中,AB=BC.在Rt△ADE中,AD=DE;連接EC,取EC中點(diǎn)M,連接DM和BM.
(1)若點(diǎn)D在邊AC上,點(diǎn)E在邊AB上且與點(diǎn)B不重合,如圖(1),猜想BM與DM的關(guān)系;
(2)如果將圖(1)中的Rt△ADE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°的角,如圖(2),那么(1)中的結(jié)論是否仍然成立?如果不成立,請(qǐng)舉出反例;如果成立,請(qǐng)給予證明.
(3)如果將圖(1)中的Rt△ADE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)大于90°且小于135°的角,如圖(3),那么(1)中的結(jié)論是否仍然成立?如果不成立,請(qǐng)舉出反例;如果成立,請(qǐng)給予證明.

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科目: 來(lái)源: 題型:

列方程(組)解應(yīng)用題:
某玩具廠準(zhǔn)備加工400套益智玩具,在加工80套后,突然接到通知,欲在六一時(shí)使這批玩具上市.結(jié)果每天的工作效率提高到原來(lái)的2倍,共用10天完成任務(wù),求該廠原來(lái)每天加工多少套玩具?

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科目: 來(lái)源: 題型:

作圖題
已知:某小區(qū)中的一塊三角形綠地△ABC,AB、BC、CA是綠地邊上的小路,現(xiàn)要在綠地內(nèi)建一個(gè)小亭子P,使其到三條小路的距離相等.請(qǐng)尺規(guī)作圖畫(huà)出亭子的位置(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡)

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科目: 來(lái)源: 題型:

解方程
(1)
1
3-x
+
2-x
x-3
=1

(2)
x2-3x
x2-1
+
2x-1
x-1
=3.

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算題 
(1)(-
1
8
m3n2)•(-2m2n)2
÷(-
1
4
m3n)
;
(2)3(a+1)2-(a+1)(2a-1);
(3)
1
x+1
-x+1
;
(4)化簡(jiǎn)求值(
x2+1
-3x
-
x2-1
x2-2x-3
)
÷
x+1
x
,其中x=10.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知
1
x
+
1
y
=2
,則代數(shù)式
3x-5xy+3y
-x+6xy-y
=
1
4
1
4

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科目: 來(lái)源: 題型:

將右式進(jìn)行因式分解:a4+5a2-6=
(a-1)(a+1)(a2+6)
(a-1)(a+1)(a2+6)

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科目: 來(lái)源: 題型:

若多項(xiàng)式x2+(m-2)x+25是完全平方式,則m=
12或-8
12或-8

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的有( 。
(1)有一邊和一角分別相等的兩個(gè)直角三角形全等
(2)等腰三角形兩腰中線長(zhǎng)相等
(3)等腰三角形的腰一定大于其腰上的高
(4)等腰三角形一邊長(zhǎng)為7,另一邊長(zhǎng)為15,則它的周長(zhǎng)是29或37.

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科目: 來(lái)源: 題型:

要使分式
3
a2-2a+m
恒成立,則m應(yīng)滿足的條件是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案