【題目】已知二次函數(shù)（是常數(shù)， ）．

（）當該函數(shù)的圖像與軸沒有交點時，求的取值范圍．

（）把該函數(shù)的圖像沿軸向上平移多少個單位長度后，得到的函數(shù)的圖像與軸只有一個公共點？

（1）求證：DE是⊙O的切線；

（2）若∠A＝30°，BD＝3,求BC的長.

（1）求甲、乙兩人在同一車站下車的概率；

（2）甲、乙、丙三人在同一車站下車的概率為

（1）求該校九年級學生本次數(shù)學測試成績的平均數(shù)；

（2）下列關于本次數(shù)學測試說法正確的是（ ）

A．九年級學生成績的眾數(shù)與平均數(shù)相等

B．九年級學生成績的中位數(shù)與平均數(shù)相等

C．隨機抽取一個班，該班學生成績的平均數(shù)等于九年級學生成績的平均數(shù)

D．隨機抽取300名學生，可以用他們成績的平均數(shù)估計九年級學生成績的平均數(shù)

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，將坐標原點O沿x軸向左平移2個單位長度得到點A，過點A作y軸的平行線交反比例函數(shù)的圖象于點B，AB=．

（1）求反比例函數(shù)的解析式；

（2）若P（， ）、Q（， ）是該反比例函數(shù)圖象上的兩點，且時， ，指出點P、Q各位于哪個象限？并簡要說明理由．

【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，點E是上的一點，∠DBC=∠BED．

（1）求證：BC是⊙O的切線；

（2）已知AD=3，CD=2，求BC的長．

【題目】學校準備在校園內(nèi)修建一個矩形的綠化帶，矩形的面積為定值，它的一邊長與另一邊長之間的函數(shù)圖像如圖.

（1）該綠化帶的面積是多少？寫出與的函數(shù)解析式.

（2）完成下表，并回答問題：如果該綠化帶的長不得超過，那么應控制在什么范圍？

【題目】如圖，拋物線與x軸交于點A，B，與軸交于點C。過點C作CD∥x軸，交拋物線的對稱軸于點D，連結(jié)BD。已知點A坐標為（-1，0）。

（1）求該拋物線的解析式；

（2）求梯形COBD的面積。

【題目】某養(yǎng)殖戶每年的養(yǎng)殖成本包括固定成本和可變成本，其中固定成本每年均為4萬元，可變成本逐年增長，已知該養(yǎng)殖戶第一年的可變成本為2.6萬元，設可變成本平均每年增長的百分率為

（1）用含x的代數(shù)式表示低3年的可變成本為 萬元；

（2）如果該養(yǎng)殖戶第3年的養(yǎng)殖成本為7.146萬元，求可變成本平均每年的增長百分率x.

【題目】如圖，雙曲線經(jīng)過點與點，則的面積為（ ）

A.2B.3C.4D.5