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科目: 來源: 題型:

【題目】若一條直線把一個(gè)平面圖形分成面積相等的兩部分,那么這條直線叫做該平面圖形的“和諧線”,其“和諧線”被該平面圖形截得的線段叫做該平面圖形的“和諧線段”(例如圓的直徑就是圓的“和諧線段”)

問題探究:

1)如圖,已知△ABC中,AB6,BC8,∠B90°,請寫出△ABC的兩條“和諧線段”的長.

2)如圖,平行四邊形ABCD中,AB6,BC8,∠B60°,請直接寫出該平行四邊形ABCD的“和諧線段”長的最大值和最小值;

問題解決

3)如圖,四邊形ABCD是某市規(guī)劃中的商業(yè)區(qū)示意圖,其中AB2,CD10,∠A135°,∠B90°,tanC,現(xiàn)計(jì)劃在商業(yè)區(qū)內(nèi)修一條筆直的單行道MN(小道的寬度不計(jì)),入口MBC上,出口NCD上,使得MN為四邊形ABCD“和諧線段”,在道路一側(cè)△MNC區(qū)域規(guī)劃為公園,為了美觀要求△MNC是以CM為腰的等腰三角形,請通過計(jì)算說明設(shè)計(jì)師的想法能否實(shí)現(xiàn)?若可以,請確定點(diǎn)M的位置(即求CM的長).

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【題目】已知:拋物線l,yx2+bx+cx軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B30),與y軸交于點(diǎn)C0,﹣3).

1)求拋物線l的頂點(diǎn)P的坐標(biāo)為的A的坐標(biāo);

2)將拋物線l先向上平移3個(gè)單位長度,再向左平移2個(gè)單位長度,得到拋物線l1,請直接寫出平移后的拋物線l1的表達(dá)式;

3)將拋物線l向右平移m個(gè)單位長度,得到拋物線l2,其中點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)M,若點(diǎn)MA、P是恰好一個(gè)矩形的三個(gè)頂點(diǎn),請求出m的值

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【題目】如圖,在銳角△ABC中,AB2AC,∠ACB45°,D是平面內(nèi)一點(diǎn)且∠ADB30°,則線段CD的最小值為_____

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【題目】已知拋物線y=﹣x2x+2與x軸交于點(diǎn)A,B兩點(diǎn),交y軸于C點(diǎn),拋物線的對稱軸與x軸交于H點(diǎn),分別以OCOA為邊作矩形AECO

(1)求直線AC的解析式;

(2)如圖2,P為直線AC上方拋物線上的任意一點(diǎn),在對稱軸上有一動(dòng)點(diǎn)M,當(dāng)四邊形AOCP面積最大時(shí),求|PMOM|的最大值.

(3)如圖3,將△AOC沿直線AC翻折得△ACD,再將△ACD沿著直線AC平移得△A'CD'.使得點(diǎn)A′、C'在直線AC上,是否存在這樣的點(diǎn)D′,使得△AED′為直角三角形?若存在,請求出點(diǎn)D′的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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【題目】已知直線l經(jīng)過A(6,0)B(0,12)兩點(diǎn),且與直線yx交于點(diǎn)C,點(diǎn)P(m0)x軸上運(yùn)動(dòng).

(1)求直線l的解析式;

(2)過點(diǎn)Pl的平行線交直線yx于點(diǎn)D,當(dāng)m3時(shí),求△PCD的面積;

(3)是否存在點(diǎn)P,使得△PCA成為等腰三角形?若存在,請直接寫出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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【題目】 一艘觀光游船從港口A以北偏東60°的方向出港觀光,航行80海里至C處時(shí)發(fā)生了側(cè)翻沉船事故,立即發(fā)出了求救信號(hào),一艘在港口正東方向的海警船接到求救信號(hào),測得事故船在它的北偏東37°方向,馬上以40海里每小時(shí)的速度前往救援,求海警船到大事故船C處所需的大約時(shí)間.(溫馨提示:sin53°≈0.8,cos53°≈0.6)

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【題目】已知AB是⊙O的直徑,AB2,點(diǎn)C,點(diǎn)D在⊙O上,CD1,直線ADBC交于點(diǎn)E

(Ⅰ)如圖1,若點(diǎn)E在⊙O外,求∠AEB的度數(shù);

(Ⅱ)如圖2,若點(diǎn)E在⊙O內(nèi),求∠AEB的度數(shù).

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【題目】植樹節(jié)期間,某校360名學(xué)生參加植樹活動(dòng),要求每人植樹36棵,活動(dòng)結(jié)束后隨機(jī)抽查了20名學(xué)生每人的植樹量,并分為四種類型,A3;B4棵;C5棵;D6棵.根據(jù)各類型對應(yīng)的人數(shù)繪制了扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖1)和尚未完成的條形統(tǒng)計(jì)圖(如圖2).請解答下列問題:

(1)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)20名學(xué)生每人植樹量的眾數(shù)為________棵,中位數(shù)為________棵;

(3)在求這20名學(xué)生每人植樹量的平均數(shù)時(shí),小宇是這樣分析的:

第一步:求平均數(shù)的公式是;

第二步:在該問題中,n=4,,,,;

第三步:

①小宇的分析是不正確的,他錯(cuò)在第幾步?

請你幫他計(jì)算出正確的平均數(shù),并估計(jì)這360名學(xué)生共植樹多少棵.

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【題目】如圖,將△ABC放在每個(gè)小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中,點(diǎn)A、點(diǎn)B、點(diǎn)C均落在格點(diǎn)上

(Ⅰ)線段AB的長度=________

(Ⅱ)請?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格中,用無刻度的直尺,在∠ABC的平分線上找一點(diǎn)P,在BC上找一點(diǎn)Q,使CP+PQ的值最小,并簡要說明點(diǎn)PQ的位置是如何找到的_____________(不要求證明).

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【題目】已知拋物線yax2+bx+ca0)經(jīng)過點(diǎn)(﹣1,0),且滿足4a+2b+c0,有下列結(jié)論:①a+b0;a+b+c0;③b22ac5a2.其中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。

A. 0B. 1C. 2D. 3

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