科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,AB是直徑,OD⊥BC于點(diǎn)D,延長(zhǎng)DO交⊙O于F,連接OC,AF.
(1)求證:△COD≌△BOD;
(2)填空:①當(dāng)∠1= 時(shí),四邊形OCAF是菱形;
②當(dāng)∠1= 時(shí),AB=2OD.
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【題目】某游客計(jì)劃測(cè)量這座塑像的高度,(如圖1),由于游客無(wú)法直接到達(dá)塑像底部,因此該游客計(jì)劃借助坡面高度來(lái)測(cè)量塑像的高度;如圖2,在塑像旁山坡坡腳A處測(cè)得塑像頭頂C的仰角為75°,當(dāng)從A處沿坡面行走10米到達(dá)P處時(shí),測(cè)得塑像頭頂C的仰角剛好為45°,已知山坡的坡度i=1:3,且O,A,B在同一直線上,求塑像的高度.(側(cè)傾器高度忽略不計(jì),結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):cos75°≈0.3,tan75°≈3.7,,,)
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【題目】某校學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就餐時(shí)剩余飯菜較多,浪費(fèi)嚴(yán)重,于是準(zhǔn)備在校內(nèi)倡導(dǎo)“光盤(pán)行動(dòng)”,讓同學(xué)們珍惜糧食,為了讓同學(xué)們理解這次活動(dòng)的重要性,校學(xué)生會(huì)在某天午餐后,隨機(jī)調(diào)查了部分同學(xué)這餐飯菜的剩余情況,并將結(jié)果統(tǒng)計(jì)后繪制成了如圖所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)這次被調(diào)查的同學(xué)共有 人;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并在圖上標(biāo)明相應(yīng)的數(shù)據(jù);
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中圓心角α= 度;
(4)校學(xué)生會(huì)通過(guò)數(shù)據(jù)分析,估計(jì)這次被調(diào)查的所有學(xué)生一餐浪費(fèi)的食物可以供50人食用一餐.據(jù)此估算,該校18000名學(xué)生一餐浪費(fèi)的食物可供多少人食用一餐.
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【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠DAB=45°,AB=4,點(diǎn)P為線段AB上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A重合),過(guò)點(diǎn)P作PE⊥AB交射線AD于點(diǎn)E,沿PE將△APE折疊,點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)F,連接EF,DF,CF,當(dāng)△CDF為等腰三角形時(shí),AP的長(zhǎng)為________.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=2x和y=﹣x的圖象分別為直線l1,l2,過(guò)點(diǎn)(1,0)作x軸的垂線交l1于點(diǎn)A1,過(guò)點(diǎn)A1作y軸的垂線交l2于點(diǎn)A2,過(guò)點(diǎn)A2作x軸的垂線交l1于點(diǎn)A3,過(guò)點(diǎn)A3作y軸的垂線交l2于點(diǎn)A4,…,依次進(jìn)行下去,則點(diǎn)A2019的坐標(biāo)為( )
A.(21009,21010)B.(﹣21009,21010)
C.(21009,﹣21010)D.(﹣21009,﹣21010)
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【題目】如圖1,在中,,點(diǎn)為邊上的動(dòng)點(diǎn),交于點(diǎn).
問(wèn)題發(fā)現(xiàn):(1)如圖2,當(dāng)時(shí), ;與所在直線相交所成的銳角等于__________.
類比探究:(2)當(dāng)時(shí),把繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到如圖3的位置時(shí),請(qǐng)求出的值以及與所在直線相交所成的銳角.
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【題目】“禹州鈞瓷”名揚(yáng)天下,某網(wǎng)店專門(mén)銷售某種品牌的鈞瓷花瓶,成本為40元/件,每天銷量(件)與銷售單價(jià)(元)之間存在一次函數(shù)關(guān)系,如圖所示.
(1)求與之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)如果規(guī)定每天鈞瓷花瓶的銷售量不低于120件,當(dāng)銷售單價(jià)為多少元時(shí),每天獲取的利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少元?
(3)該網(wǎng)店店主熱心公益事業(yè),決定從每天的銷售利潤(rùn)中捐出100元給希望工程,為了保證捐款后每天剩余利潤(rùn)不低于2000元,試確定該鈞瓷花瓶銷售單價(jià)的范圍.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形ABCD是矩形,AD∥x軸,A(,),AB=1,AD=2.
(1)直接寫(xiě)出B、C、D三點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)將矩形ABCD向右平移m個(gè)單位,使點(diǎn)A、C恰好同時(shí)落在反比例函數(shù)()的圖象上,得矩形A′B′C′D′.求矩形ABCD的平移距離m和反比例函數(shù)的解析式.
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【題目】如圖,是垂直于水平面的建筑物,為測(cè)量的高度,小紅從建筑物底端出發(fā),沿水平方向行走了52米到達(dá)點(diǎn),然后沿斜坡前進(jìn),到達(dá)坡頂點(diǎn)處,.在點(diǎn)處放置測(cè)角儀,測(cè)角儀支架高度為0.8米,在點(diǎn)處測(cè)得建筑物頂端點(diǎn)的仰角為(點(diǎn),,,在同一平面內(nèi)),斜坡的坡度(或坡比),求建筑物的高度.(精確到個(gè)位)(參考數(shù)據(jù):)
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【題目】如圖,在中,,點(diǎn)為邊的中點(diǎn).
(1)尺規(guī)作圖:作出以為直徑的圓交于點(diǎn),連接,.(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)
(2)求證:是圓的切線.
(3)當(dāng) 時(shí),四邊形是平行四邊形,此時(shí),四邊形的形狀為 .
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