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【題目】2019年9月,在鄭州舉行的第十一屆全國少數(shù)民族運動會的龍舟比賽中,甲、乙兩隊在米的賽道上,所劃行的路程與時間之間的函數(shù)關(guān)系式如圖所示,下列說法錯誤的是( )
A.乙隊比甲隊提前到達終點
B.當(dāng)乙隊劃行時,此時落后甲隊
C.后,乙隊比甲隊每分鐘快
D.自開始,甲隊若要與乙隊同時到達終點,甲隊的速度需提高到
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【題目】已知:如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,AD平分∠BAC,交BC于點D,DE⊥AB于點E.
(1)求BE的長;
(2)求BD的長.
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【題目】我們定義:如圖1,在△ABC中,把AB繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)α(0°<α<180°)得到AB′,把AC繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)β得到AC′,連接B′C′,當(dāng)α+β=180°時,我們稱△AB′C′是△ABC的“旋補三角形”,△AB′C′邊B′C′上的中線AD叫做△ABC的“旋補中線”,點A叫做“旋補中心”.
(1)特例感知:在圖2、圖3中,△AB′C′是△ABC的“旋補三角形”,AD是△ABC的“旋補中線”.
①如圖2,當(dāng)△ABC為等邊三角形時,AD與BC的數(shù)量關(guān)系為AD=______BC;
②如圖3,當(dāng)∠BAC=90°,BC=8時,則AD長為______.
(2)精確作圖:如圖4,已知在四邊形ABCD內(nèi)部存在點P,使得△PDC是△PAB的“旋補三角形”(點D的對應(yīng)點為點A,點C的對應(yīng)點為點B),請用直尺和圓規(guī)作出點P(要求:保留作圖痕跡,不寫作法和證明)
(3)猜想論證:在圖1中,當(dāng)△ABC為任意三角形時,猜想AD與BC的數(shù)量關(guān)系,并給予證明.
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【題目】初三年(4)班要舉行一場畢業(yè)聯(lián)歡會,主持人同時轉(zhuǎn)動下圖中的兩個轉(zhuǎn)盤,由一名同學(xué)在轉(zhuǎn)動前來判斷兩個轉(zhuǎn)盤上指針?biāo)傅膬蓚數(shù)字之和是奇數(shù)還是偶數(shù),如果判斷錯誤,他就要為大家表演一個節(jié)目;如果判斷正確,他可以指派別人替自己表演節(jié)目.現(xiàn)在輪到小明來選擇,小明不想自己表演,于是他選擇了偶數(shù).
小明的選擇合理嗎?從概率的角度進行分析(要求用樹狀圖或列表方法求解)
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【題目】某校隨機抽取部分學(xué)生,對“學(xué)習(xí)習(xí)慣”進行問卷調(diào)查.
設(shè)計的問題:對自己做錯的題目進行整理、分析、改正;
答案選項為:A:很少,B:有時,C:常常,D:總是;
將調(diào)查結(jié)果的數(shù)據(jù)進行了整理、繪制成部分統(tǒng)計圖如下:
請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)該調(diào)查的樣本容量為 ,a= %,b= %,“常!睂(yīng)扇形的圓心角為 ;
(2)請你補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該校有3200名學(xué)生,請你估計其中“常!焙汀翱偸恰睂﹀e題進行整理、分析、改正的學(xué)生各有多少名?
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【題目】布袋里有四個小球,球表面分別標(biāo)有2、3、4、6四個數(shù)字,它們的材質(zhì)、形狀、大小完全相同。從中隨機摸出一個小球記下數(shù)字為x,再從剩下的三個球中隨機摸出一個球記下數(shù)字為y,點A的坐標(biāo)為(x,y).運用畫樹狀圖或列表的方法,寫出A點所有可能的坐標(biāo),并求出點A在反比例函數(shù)圖象上的概率.
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【題目】正方形網(wǎng)格中(網(wǎng)格中的每個小正方形邊長是1),△ABC的頂點均在格點上,請在所給的直角坐標(biāo)系中解答下列問題:
(1)作出△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°的△AB1C1,再作出△AB1C1關(guān)于原點O成中心對稱的△A1B2C2.
(2)點B1的坐標(biāo)為 ,點C2的坐標(biāo)為 .
(3)請直接寫出以A1、B2、C2為頂點的平行四邊形的第四個頂點D的坐標(biāo):
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【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,直線a,b,c分別通過A、D、C三點,且a∥b∥c.若a與b之間的距離是5,b與c之間的距離是7,則正方形ABCD的面積是( 。
A.70B.74C.144D.148
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【題目】如圖,E是正方形ABCD的邊AD上的動點,F是邊BC延長線上的一點,且BF=EF,AB=12,設(shè)AE=x,BF=y.
(1)當(dāng)△BEF是等邊三角形時,求BF的長;
(2)求y與x的函數(shù)解析式,并寫出它的定義域;
(3)把△ABE沿著直線BE翻折,點A落在點A′處,試探索:△A′BF能否為等腰三角形?如果能,請求出AE的長;如果不能,請說明理由.
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