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【題目】感知:如圖①,在四邊形ABCD中,AB∥CD,∠B=90°,點P在BC邊上,當∠APD=90°時,可知△ABP∽△PCD.(不要求證明)
探究:如圖②,在四邊形ABCD中,點P在BC邊上,當∠B=∠C=∠APD時,求證:△ABP∽△PCD.
拓展:如圖③,在△ABC中,點P是邊BC的中點,點D、E分別在邊AB、AC上.若∠B=∠C=∠DPE=45°,BC=6,CE=4,則DE的長為 .
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【題目】如圖,△ABC是邊長為6的等邊三角形,P是AC邊上一動點,由A向C運動(與A、C不重合),Q是CB延長線上一點,與點P同時以相同的速度由B向CB延長線方向運動(Q不與B重合),過P作PE⊥AB于E,連接PQ交AB于D.
(Ⅰ)若設AP=x,則PC= ,QC= ;(用含x的代數式表示)
(Ⅱ)當∠BQD=30°時,求AP的長;
(Ⅲ)在運動過程中線段ED的長是否發(fā)生變化?如果不變,求出線段ED的長;如果變化請說明理由.
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【題目】閱讀下面的文字,解答問題:大家知道是無理數,而無理數是無限不循環(huán)小數,因此的小數部分我們不可能全部地寫出來,于是小明用﹣1來表示的小數部分,事實上,小明的表示方法是有道理的,因為的整數部分是1,將這個數減去其整數部分,差就是的小數部分,又例如:∵22<()2<32,即2<<3,∴的整數部分為2,小數部分為(﹣2).
請解答:
(1)的整數部分是 ,小數部分是 .
(2)如果的小數部分為a,的整數部分為b,求a+b﹣的值.
(3)已知x是3+的整數部分,y是其小數部分,直接寫出x﹣y的值.
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【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=110°,點E、G分別是AB、AC的中點,DE⊥AB交BC于D,FG⊥AC交BC于F,連接AD、AF.試求∠DAF的度數.
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【題目】圖1是一輛吊車的實物圖,圖2是其工作示意圖,AC是可以伸縮的起重臂,其轉動點A離地面BD的高度AH為3.4m.當起重臂AC長度為9m,張角∠HAC為118°時,求操作平臺C離地面的高度(結果保留小數點后一位:參考數據:sin28°≈0.47,cos28°≈0.88,tan28°≈0.53)
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【題目】如圖,已知正方形DEFG的頂點D、E在△ABC的邊BC上,頂點G、F分別在邊AB、AC上.如果BC=4,△ABC的面積是6,那么這個正方形的邊長是_____.
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【題目】將繞點按逆時針方向旋轉度,并使各邊長變?yōu)樵瓉淼?/span>倍,得,即如圖①,我們將這種變換記為.
如圖①,對作變換得,則________;直線與直線所夾的銳角為________度;
如圖②,中,,,對作變換得,使點、、在同一直線上,且四邊形為矩形,求和的值;
如圖③,
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