（1）若小明家今年三月份上網(wǎng)的時間為小時，請你分別寫出兩種收費方式下小明家應(yīng)該支付的費用；

（2）若小明估計自家一個月內(nèi)上網(wǎng)的時間為20小時，你認(rèn)為采用哪種方式較為合算？

(1)第6個圖中，從正面看有多少個正方形?表面積是多少?

(2)第n個圖形中，從正面看有多少個正方形?表面積是多少?

（1）求證：四邊形DEFG是平行四邊形；

（2）若M為EF的中點，OM=3，∠OBC和∠OCB互余，求DG的長度．

（1）參加這次跳繩測試的共有 人；

（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖；

（3）在扇形統(tǒng)計圖中，“中等”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 ；

（4）如果該校初二年級的總?cè)藬?shù)是480人，根據(jù)此統(tǒng)計數(shù)據(jù)，請你估算該校初二年級跳繩成績?yōu)?/span>“優(yōu)秀”的人數(shù)．

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=8，AD=6,點E為AB上一點,AE=2,點F在AD上,將△AEF沿EF折疊,當(dāng)折疊后點A的對應(yīng)點A'恰好落在BC的垂直平分線上時,折痕EF的長為__________

【題目】點A、B在數(shù)軸上分別表示實數(shù)a、b，A、B兩點之間的距離表示為AB，當(dāng)A、B兩點中有一點在原點時，不妨設(shè)點A在原點，如圖甲，；當(dāng)A、B兩點都不在原點時，

①如圖乙，點 A、B 都在原點的右邊，；

②如圖丙，點 A、B 都在原點的左邊，；

③如圖丁，點 A、B 在原點的兩邊，.

綜上，數(shù)軸上A、B兩點之間的距離.

回答下列問題：

數(shù)軸上表示- 2和 5 的兩點之間的距離是________;

②數(shù)軸上表示 x 和 3 的兩點分別是點 A 和 B ，如果，那么 x _______;

③當(dāng)代數(shù)式取最小值時，相應(yīng)的x的取值范圍是_______.

④當(dāng)代數(shù)式取最大值時，相應(yīng)的x的取值范圍是________.

（1）已知點為直線上一點，將直角三角板的直角頂點放在點處，并在內(nèi)部作射線．

①如圖1，三角板的一邊與射線重合，且，若以點為觀察中心，射線表示正北方向，求射線表示的方向；

②如圖2，將三角板放置到如圖位置，使恰好平分，且，求的度數(shù).

（2）已知點不在同一條直線上，，平分，平分，用含的式子表示的大小.

【題目】如圖1所示,在A,B兩地之間有汽車站C站,客車由A地駛往C站,貨車由B地駛往A地。兩車同時出發(fā),勻速行駛。圖2是客車、貨車離C站的路程y ,y (千米)與行駛時間x(小時)之間的函數(shù)關(guān)系圖象。

(1)填空：A，B兩地相距___千米；貨車的速度是___千米/時。

(2)求兩小時后,貨車離C站的路程y 與行駛時間x之間的函數(shù)表達(dá)式；

(3)客、貨兩車何時距離不大于30km?

（1）當(dāng)點P在MO上運動時，PO= cm （用含t的代數(shù)式表示）；

（2）當(dāng)點P在MO上運動時，t為何值，能使OP=OQ？

（3）若點Q運動到距離O點16cm的點N處停止，在點Q停止運動前，點P能否追上點Q？如果能，求出t的值；如果不能，請說出理由．