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【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,,,且.
(1)求點(diǎn)A、B的坐標(biāo);
(2)如圖1,P點(diǎn)為y軸正半軸上一點(diǎn),連接BP,若,請(qǐng)求出P點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)如圖2,已知,若C點(diǎn)是x軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)C,使,若存在,請(qǐng)直接寫出所有符合條件的點(diǎn)C的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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【題目】閱讀下列材料
材料一:對(duì)于任意的非零實(shí)數(shù)和正實(shí)數(shù),如果滿足為整數(shù),則稱k是x的一個(gè)整商系數(shù),
例如:當(dāng)時(shí),,則稱是的一個(gè)整商系數(shù);
當(dāng)時(shí),,則稱是的一個(gè)整商系數(shù);
當(dāng)時(shí),,則稱是的一個(gè)整商系數(shù);
給論:一個(gè)非零實(shí)數(shù)有無數(shù)個(gè)整商系數(shù),其中最小的一個(gè)整商系數(shù)記為;
例如: ,
材料二:對(duì)于一元二次方程的兩根,有如下關(guān)系:
請(qǐng)根據(jù)材料解決下列問題
若關(guān)于的方程:
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),直線l與拋物線y=mx2+nx相交于A(1,3 ),B(4,0)兩點(diǎn).
(1)求出拋物線的解析式;
(2)在坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)D,使得△ABD是以線段AB為斜邊的直角三角形?若存在,求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,說明理由;
(3)點(diǎn)P是線段AB上一動(dòng)點(diǎn),(點(diǎn)P不與點(diǎn)A、B重合),過點(diǎn)P作PM∥OA,交第一象限內(nèi)的拋物線于點(diǎn)M,過點(diǎn)M作MC⊥x軸于點(diǎn)C,交AB于點(diǎn)N,若△BCN、△PMN的面積S△BCN、S△PMN滿足S△BCN=2S△PMN,求出的值,并求出此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo).
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【題目】為了傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化,某校組織了一次全體學(xué)生“漢字聽寫”大賽,每位學(xué)生聽寫漢字39個(gè),隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的聽寫結(jié)果作為樣本進(jìn)行整理,繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖表:
組別 | 正確字?jǐn)?shù)x | 人數(shù) |
A | 10 | |
B | 15 | |
C | 25 | |
D | m | |
E | n |
根據(jù)以上信息完成下列問題:
(1)統(tǒng)計(jì)表中的________,________,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;扇形統(tǒng)計(jì)圖中“C組“所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是________;
(2)已知該校共有600名學(xué)生,如果聽寫正確的字的個(gè)數(shù)不少于24個(gè)定為合格,請(qǐng)你估計(jì)該校本次聽寫比賽合格的學(xué)生人數(shù).
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【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,BD為⊙O的直徑,BD與AC相交于點(diǎn)H,AC的延長(zhǎng)線與過點(diǎn)B的直線相交于點(diǎn)E,且∠A=∠EBC.
(1)求證:BE是⊙O的切線;
(2)已知CG∥EB,且CG與BD、BA分別相交于點(diǎn)F、G,若BGBA=48,F(xiàn)G=,DF=2BF,求AH的值.
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【題目】如圖,將Rt△ABC沿某條直線折疊,使斜邊的兩個(gè)端點(diǎn)A與B重合,折痕為DE.
(1)如果AC=6cm,BC=8cm,試求△ACD的周長(zhǎng);
(2)如果∠CAD:∠BAD=1:2,求∠B的度數(shù).
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【題目】在△ABC中,D是BC的中點(diǎn),且AD=AC,DE⊥BC,與AB相交于點(diǎn)E,EC與AD相交于點(diǎn)F.
(1)求證:△ABC∽△FCD;
(2)若DE=3,BC=8,求△FCD的面積.
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【題目】如圖,已知是線段上任意一點(diǎn)(端點(diǎn)除外),分別以為邊,并且在的同一側(cè)作等邊和等邊,連結(jié)交于,連結(jié)交于,給出以下三個(gè)結(jié)論:
① ② ③,其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是( )
A.0B.1C.2D.3
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