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【題目】如圖1,在△ABC中,∠C=90°,點D在AC上,且CD>DA,DA=2,點P,Q同時從點D出發(fā),以相同的速度分別沿射線DC、射線DA運動,過點Q作AC的垂線段QR,使QR=PQ,連接PR,當點Q到達點A時,點P,Q同時停止運動.設PQ=x,△PQR與△ABC重疊部分的面積為S,S關于x的函數圖象如圖2所示(其中0<x≤ , <x≤m時,函數的解析式不同).
(1)填空:n的值為___;
(2)求S關于x的函數關系式,并寫出x的取值范圍.
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點C,D在⊙O上,且AD平分∠CAB,過點D作AC的垂線,與AC的延長線相交于點E,與AB的延長線相交于點F.
(1)求證:EF與⊙O相切;
(2)若AB=6,AD=,求EF的長.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,∠AOB=90°,AB∥x軸,OB=2,雙曲線y=經過點B,將△AOB繞點B逆時針旋轉,使點O的對應點D落在x軸的正半軸上.若AB的對應線段CB恰好經過點O.
(1)求點B的坐標和雙曲線的解析式;
(2)判斷點C是否在雙曲線上,并說明理由.
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【題目】某地區(qū)共有1800名初三學生,為了解這些學生的體質健康狀況,開學之初隨機選取部分學生進行體育測試,以下是根據測試成績繪制的統(tǒng)計圖表的一部分.
等級 | 測試成績(分) | 人數 |
優(yōu)秀 | 45≤x≤50 | 140 |
良好 | 37.5≤x<45 | 36 |
及格 | 30≤x<37.5 | |
不及格 | x<30 | 6 |
根據以上信息,解答下列問題:
(1)本次測試學生體質健康成績?yōu)榱己玫挠?/span>人,達到優(yōu)秀的人數占本次測試總人數的百分比為%.
(2)本次測試的學生數為人,其中,體質健康成績?yōu)榧案竦挠?/span>人,不及格的人數占本次測試總人數的百分比為%.
(3)試估計該地區(qū)初三學生開學之初體質健康成績達到良好及以上等級的學生數.
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【題目】如圖,從一個建筑物的A處測得對面樓BC的頂部B的仰角為32°,底部C的俯角為45°,觀測點與樓的水平距離AD為31m,則樓BC的高度約為 m(結果取整數).(參考數據:sin32°≈0.5,cos32°≈0.8,tan32°≈0.6)
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【題目】如圖,已知二次函數y=ax2+x+c的圖象與y軸交于點A(0,4),與x軸交于點B、C,點C坐標為(8,0),連接AB、AC.
(1)請直接寫出二次函數y=ax2+x+c的表達式;
(2)判斷△ABC的形狀,并說明理由;
(3)若點N在x軸上運動,當以點A、N、C為頂點的三角形是等腰三角形時,請直接寫出此時點N的坐標;
(4)若點N在線段BC上運動(不與點B、C重合),過點N作NM∥AC,交AB于點M,當△AMN面積最大時,求此時點N的坐標.
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【題目】在正方形ABCD中,對角線AC與BD交于點O;在Rt△PMN中,∠MPN=90°.
(1)如圖1,若點P與點O重合且PM⊥AD、PN⊥AB,分別交AD、AB于點E、F,請直接寫出PE與PF的數量關系;
(2)將圖1中的Rt△PMN繞點O順時針旋轉角度α(0°<α<45°).
①如圖2,在旋轉過程中(1)中的結論依然成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請說明理由;
②如圖2,在旋轉過程中,當∠DOM=15°時,連接EF,若正方形的邊長為2,請直接寫出線段EF的長;
③如圖3,旋轉后,若Rt△PMN的頂點P在線段OB上移動(不與點O、B重合),當BD=3BP時,猜想此時PE與PF的數量關系,并給出證明;當BD=mBP時,請直接寫出PE與PF的數量關系.
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【題目】某商店購進一種商品,每件商品進價30元.試銷中發(fā)現(xiàn)這種商品每天的銷售量y(件)與每件銷售價x(元)的關系數據如下:
x | 30 | 32 | 34 | 36 |
y | 40 | 36 | 32 | 28 |
(1)已知y與x滿足一次函數關系,根據上表,求出y與x之間的關系式(不寫出自變量x的取值范圍);
(2)如果商店銷售這種商品,每天要獲得150元利潤,那么每件商品的銷售價應定為多少元?
(3)設該商店每天銷售這種商品所獲利潤為w(元),求出w與x之間的關系式,并求出每件商品銷售價定為多少元時利潤最大?
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【題目】如圖,線段AB,CD表示甲、乙兩幢居民樓的高,兩樓間的距離BD是60米.某人站在A處測得C點的俯角為37°,D點的俯角為48°(人的身高忽略不計),求乙樓的高度CD.(參考數據:sin37°≈,tan37°≈,sin48°≈,tan48°≈)
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