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科目： 來源： 題型：填空題

作業(yè)寶在4×4的方格中有四個同樣大小的正方形如圖擺放，再添涂一個空白正方形，使它與原來的四個正方形組成的新圖形是一個軸對稱圖形，這樣的添涂方法共有________種．

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科目： 來源： 題型：解答題

“校安工程”關乎生命、關乎未來，目前我省正在強力推進這一重大民生工程．2009年，我市在省財政補助的基礎上再投入600萬元的配套資金用于“校安工程”，計劃以后每年以相同的增長率投入配套資金，2011年我市計劃投入“校安工程”配套資金1176萬元．
（1）求我市投入“校安工程”配套資金的年平均增長率；
（2）從2009年到2011年，我市三年共投入“校安工程”配套資金多少萬元？
（3）為加大“校安工程”的宣傳力度，請你為“校安工程”設計一句宣傳口號．

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科目： 來源： 題型：解答題

我國古籍《周髀算經》中早有記載“勾三股四弦五”，下面我們來探究兩類特殊的勾股數．
（1）通過觀察完成下面兩個表格中的空格（以下a、b、c為Rt△ABC的三邊，且a＜b＜c）：
作業(yè)寶
（2）我們發(fā)現，表一中a為大于l的奇數，此時b、c的數量關系是______；表二中a為大于4的偶數，此時b、c的數量關系是______；
（3）一般地，對于表一，用含a的代數式表示b=______；對于表二，用含a的代數式表示b=______；
（4）我們還發(fā)現，表一中的三邊長“3，4，5”與表二中的“6，8，10”成倍數關系，表一中的“5，l2，13”與表二中的“10，24，26”恰好也成倍數關系…．請直接利用這一規(guī)律計算：在Rt△ABC中，當a=數學公式，b=數學公式時，斜邊c的值．

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科目： 來源： 題型：解答題

我市中學每年都要舉辦一屆理化知識競賽．如圖為我市某校2011年參加知識競賽（包括數學、物理、化學、微機四個類別）的參賽人數統(tǒng)計圖：
作業(yè)寶
請根據圖中提供的信息，完成下列問題：
（1）在這次比賽中，一共有______名參賽學生；
（2）請將圖②補充完整；
（3）圖①中，“化學”部分所對應的圓心角為______°；
（4）若在所有參賽人中任選一名選手，則選到的選手參加的是數學競賽的概率是______；
（5）如果全市有2000名學生參賽，則參加微機比賽的學生約有多少人？

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科目： 來源： 題型：解答題

作業(yè)寶如圖，直線y=2x+2與y軸交于A點，與反比例函數數學公式（x＞0）的圖象交于點M，過M作MH⊥x軸于點H，連接AH，tan∠AHO=2．
（1）求反比例函數解析式；
（2）在y軸上是否存在點P，使以點P、A、H、M為頂點的四邊形是平行四邊形？如果存在，直接寫出P點坐標；如果不存在，請說明理由．

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科目： 來源： 題型：解答題

作業(yè)寶如圖，已知△ABC中，CD⊥AB于D，回答下列問題：
（1）若△ABC是Rt△且∠ACB=90°，BC=5，AC=12，求CD的長．
（2）若CD2=AD•BD，求證：△ABC是直角三角形．

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科目： 來源： 題型：解答題

作業(yè)寶已知：如圖，在△ABC中，BE、CF分別是AC、AB兩條邊上的高，在BE上截取BD=AC，在CF的延長線上截取CG=AB，連AD、AG．求證：AG=AD．

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科目： 來源： 題型：解答題

作業(yè)寶如圖是一座拋物線型拱橋，以橋基AB為x軸，AB的中垂線為y軸建立直角坐標系．已知橋基AB的跨度為60米，如果水位從AB處上升5米，就達到警戒線CD處，此時水面CD的寬為數學公式米，求拋物線的函數解析式．

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科目： 來源： 題型：解答題

先化簡（數學公式-數學公式）÷數學公式，再從不等式組數學公式的解集中選取一個合適的整數代入求值．

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科目： 來源： 題型：填空題

作業(yè)寶如圖，已知BD平分∠ABC，AD⊥AB于點A，DC⊥BC于點C，若BC=8，AD=6，則DC=________，BD=________．

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同步練習冊答案