Question

我市中學(xué)每年都要舉辦一屆理化知識競賽．如圖為我市某校2011年參加知識競賽（包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、微機四個類別）的參賽人數(shù)統(tǒng)計圖：

請根據(jù)圖中提供的信息，完成下列問題：
（1）在這次比賽中，一共有______名參賽學(xué)生；
（2）請將圖②補充完整；
（3）圖①中，“化學(xué)”部分所對應(yīng)的圓心角為______°；
（4）若在所有參賽人中任選一名選手，則選到的選手參加的是數(shù)學(xué)競賽的概率是______；
（5）如果全市有2000名學(xué)生參賽，則參加微機比賽的學(xué)生約有多少人？

Answer 1

解：（1）80÷40%=200（人）
故答案是：200；     
（2）物理參賽人數(shù)是200-80-30-40=50（人）．

（3）化學(xué)部分的圓心角是：360×=72°，
故答案是72；      
（4）選到的選手參加的是數(shù)學(xué)競賽的概率是：=0.4，
故答案是：0.4；
（5）參加微機比賽的學(xué)生約有2000×=300人．
分析：（1）根據(jù)參加數(shù)學(xué)比賽的人數(shù)是80人，所占的比例是40%，據(jù)此即可求得總?cè)藬?shù)；
（2）總?cè)藬?shù)減去參加數(shù)學(xué)、微機、化學(xué)比賽的人數(shù)即可求解；
（3）利用參加化學(xué)的人數(shù)所占的比例乘以360度即可求得對應(yīng)的圓心角的度數(shù)；
（4）利用總?cè)藬?shù)2000乘以參加微機比賽的人數(shù)所占的比例即可求得．
點評：本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用，讀懂統(tǒng)計圖，從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大�。�