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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,設(shè)A為反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式圖象上一點(diǎn),且△AOB的面積為3,則這個(gè)反比例函數(shù)解析式為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,已知AB=AC,AD=AE,則下列結(jié)論:①EB=DC;②△BPE≌△CPD;③點(diǎn)P在∠BAC的平分線上,其中正確的是


  1. A.
    只有①
  2. B.
    只有②
  3. C.
    只有①②
  4. D.
    ①②③

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科目: 來源: 題型:單選題

在直角坐標(biāo)系中,某三角形三個(gè)頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)都增加2個(gè)單位,則所得三角形與原三角形相比


  1. A.
    形狀不變,面積擴(kuò)大2倍
  2. B.
    形狀不變,位置向上平移2個(gè)單位
  3. C.
    形狀不變,位置向右平移2個(gè)單位
  4. D.
    形狀被縱向拉伸為原來的2倍

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科目: 來源: 題型:填空題

把下列的推理過程補(bǔ)充完整.
∵∠1=∠4(已知)∠1=∠2(________)
∴∠2=∠4(等量代換)
∴________(________)
∴∠D=∠5(________)
∵∠A=∠D(已知)∴∠5=∠A(等量代換)
∴________(________).

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,兩個(gè)同心圓O,大圓的弦AB切小圓于C,且AB=6,則圓環(huán)(陰影)的面積為________(保留π)

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖:已知AD是△ABC中BC邊上的高,E是AD上一點(diǎn),EB=EC,∠ABE=∠ACE.求證:∠BAE=∠CAE.
證明:在△ABC和△AEC中,數(shù)學(xué)公式
∴△ABC≌△AEC(第一步),∴∠BAE=∠CAE(第二步)
閱讀了此題及證明,上面的過程是否正確?若正確,請(qǐng)寫出第一步的推理依據(jù);若不正確,請(qǐng)指出錯(cuò)在哪一步,并寫出正確的證明過程.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,菱形ABCD的對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,DE∥AC,CE∥BD,求證:CD=OE.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,設(shè)半圓的圓心O在直角△ABC的斜邊AB上,且與兩直角邊相切于D、E,若△ABC的面積為S,斜邊長(zhǎng)為c,則圓的半徑為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,直線數(shù)學(xué)公式(k>0)與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)P是線段AB的中點(diǎn),拋物線數(shù)學(xué)公式經(jīng)過點(diǎn)A、P、O(原點(diǎn)).
(1)求過A、P、O的拋物線解析式;
(2)在(1)中所得到的拋物線上,是否存在一點(diǎn)Q,使∠QAO=45°?如果存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,小紅將一個(gè)正方形剪去一個(gè)寬為4cm的長(zhǎng)條后,再?gòu)氖O碌拈L(zhǎng)方形紙片上沿平行短邊的方向剪去一個(gè)寬為5cm的長(zhǎng)條.若兩次剪下的長(zhǎng)條面積正好相等,那么每一長(zhǎng)條的面積為多少?原正方形的面積為多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案